Dossier de préparation DELF B2 1 1 Tableau des épreuves du DELF B2 Nature des é

Dossier de préparation DELF B2 1 1 Tableau des épreuves du DELF B2 Nature des épreuves durée note sur Compréhension de l’oral = CO Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur deux documents enregistrés:
interview, bulletin d’informations, etc. (une seule écoute)
exposé, conférence, discours, documentaire, émission de radio ou télévisée (2 écoutes) Durée maximale des documents: 8 minutes 30 min. environ ….. / 25 Compréhension des écrits = CE Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur deux documents écrits:
texte à caractère informatif concernant la France ou l’espace francophone
texte argumentatif 1 h ….. / 25 Production écrite = PE
Prise de position personnelle argumentée (contribution à un débat, lettre formelle, article critique, etc.). 1 h ….. / 25 Production orale = PO
Présentation et défense d’un point de vue à partir d’un court document déclencheur. 20 min. environ 30 min. de préparation ….. / 25 Seuil de réussite pour obtenir le diplôme: 50/100 Note minimale requise (pour chaque épreuve): 5/25 Total : 100 Dossier de préparation DELF B2 2 2 Vocabulaire de base le questionnaire der Fragebogen porter sur qc etw. betreffend être issu(e) de qc aus etwas stammen, hervorgehen le bulletin d’information der Newsletter la publicité die Werbung une annonce eine Ansage un exposé ein Referat une émission eine Sendung la synthèse die Synthese / der Gesamtüberblick le contenu der Inhalt l’intonation (f.) der Tonfall le débit der Redefluss un état d’esprit die Befindlichkeit une argumentation die Argumentation une exclamation ein Ausruf une déclaration eine Aussage une confirmation eine Bestätigung une restriction eine Einschränkung une intention eine Absicht un extrait ein Ausschnitt une description eine Beschreibung le locuteur / la locutrice der Sprecher / die Sprecherin l’auditeur / l’auditrice der Hörer / die Hörerin expression d’un point de vue à partir d’un document déclencheur Ausdruck einer Ansicht ausgehend von einem Ausgangsdokument une attitude personnelle eine persönliche Haltung un texte argumentatif Text mit argumentativem Charakter un texte informatif Text mit informativem Charakter la source die Quelle un quotidien eine Tageszeitung un hebdomadaire eine Wochenzeitung / -zeitschrift un mensuel eine Monatszeitschrift une revue spécialisée eine Fachzeitschrift fournir qc à qn jem. / etw. liefern, beschaffen aborder qc etw. angehen défendre qc / qn etw. / jem. verteidigen convaincre qn jem. überzeugen décrire qc à qn jem. etw. beschreiben exprimer qc etw. ausdrücken déterminer qc etw. bestimmen Dossier de préparation DELF B2 3 appartenir à qc / qn zu etw. / jem. gehören qualifier qc / qn etw. kennzeichnen, charakterisieren choisir qc etw. auswählen mettre une croix = marquer d’une croix = cocher ankreuzen rédiger qc etw. schreiben, verfassen  la rédaction das Verfassen, der Aufsatz justifier qc etw. begründen  une justification eine Begründung citer qc etw. zitieren  la citation das Zitat relier qc etw. verbinden lire efficacement effizient lesen saisir qc etw. verstehen, etw. erfassen relever qc etw. hervorheben, notieren, nennen soutenir qc etw. unterstützen, befürworten reformuler qc etw. nacherzählen déduire qc etw. her-/ableiten biffer qc = barrer qc etw. durchstreichen repérer qc = dégager etw. finden = ausfindig machen être favorable etw. befürworten être défavorable etw. ablehnend gegenüberstehen à l’aide de qc mit Hilfe von approprié(e)(s) / adéquat(e)(s) geeignet, passend le brouillon der Entwurf la bulle die Sprechblase la grille die Tabelle la case (qui convient) das (zutreffende) Feld la consigne die Aufgabenstellung un désavantage = un inconvénient der Nachteil un avantage der Vorteil le défaut der Fehler / die Schwäche en italique kursiv en gras fett gedruckt en souligné unterstrichen Dossier de préparation DELF B2 4 3 Vocabulaire personnel Enrichissez votre lexique… français allemand Dossier de préparation DELF B2 5 français allemand Dossier de préparation DELF B2 6 4 Production orale : expression d’un point de vue Dans cette épreuve, vous devez
identifier un sujet de discussion à partir d’un document déclencheur d’une dizaine de lignes;
donner votre opinion et en débattre avec l’examinateur. Pendant la préparation (30 minutes), il s’agit de définir la problématique et d’organiser vos idées. Durant l’épreuve (20 minutes), vous devez présenter et défendre votre point de vue et répondre aux questions de l’examinateur. Exemple De la problématique aux arguments  Définissez la problématique à l’aide des mots-clés. Mots-clés …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… Thème …………………………………..………….………………………………………… ………………………………...…….………………………………………………… Problématique ………………………………...…….………………………………………………… ………………………………...…….………………………………………………… Une majorité de Français est contre l’ouverture dominicale des commerces Une courte majorité de Français se déclare opposée à l’assouplissement de la législation réglementant l’ouverture des commerces le dimanche, selon un sondage réalisé pour Dimanche Ouest France par IFOP. 53% des personnes interrogées déclarent qu’elles ne changeraient pas leurs habitudes et ne feraient pas de courses le dimanche, contre 35% qui pensent qu’elles feraient davantage d’achats. 36% souhaiteraient trouver ouverts les hypermarchés, les magasins de bricolage (31%) et de jardinage (29%). Le sondage pointe par ailleurs des clivages selon l’âge, le sexe, les opinions politiques et la région de domiciliation. Ainsi les hommes, les jeunes et les sympathisants de droite sont les plus favorables à l’ouverture des commerces le dimanche. Le Grand Ouest y est opposé à 71%, alors que 65% des habitants de l’agglomération parisienne y sont favorables. Le ministre des finances, Nicolas Sarkozy, avait tempéré, jeudi, son projet d’autoriser l’ouverture des commerces le dimanche, en indiquant sa volonté d’assouplir la situation pour certains secteurs ou dans des zones touristiques. D’après Le Monde, 9 mai 2004. Dossier de préparation DELF B2 7  Recherchez des idées, des exemples et des arguments à l’aide de ces trois méthodes. 1ère méthode Idées Idées en association 2ème méthode Arguments favorables POUR Arguments défavorables CONTRE 3ème méthode PROBLÈME(S)  SOLUTIONS  POUR  CONTRE  POSITIF  NÉGATIF  CAUSES  CONSÉQUENCES  D’ACCORD  PAS D’ACCORD  SITUATION EN FRANCE  SITUATION DANS MON PAYS  ……………………………………..…...…….………………………………………………… …………………………………..……...…….………………………………………………… ………………………………...……………...………………………………………………… ………………………………...…….………………..………………………………………… ……………………………………..…...…….………………………………………………… …………………………………..……...…….………………………………………………… ………………………………...……………...………………………………………………… ………………………………...…….………………..………………………………………… ……………………………………..…...…….………………………………………………… …………………………………..……...…….………………………………………………… ………………………………...……………...………………………………………………… ………………………………...…….………………..………………………………………… Dossier de préparation DELF B2 8 À partir du document, classez les arguments suivants dans le tableau. Certains arguments peuvent être placés dans plusieurs cases différentes. 1. Les salariés n’auront pas le choix de travailler ou non le dimanche. 2. Le dimanche est le jour où l’on peut se retrouver en famille. 3. Il est possible de faire ses courses en semaine. 4. Les reportages effectués dans la grande distribution témoignent des mauvaises conditions de travail des salariés qui ne choisissent pas leurs horaires. 5. La société de consommation ne peut-elle s’accorder un jour de repos? 6. Les commerçants doivent être libres de travailler le dimanche s’ils le souhaitent. 7. Le repos du dimanche ne concerne pas toutes les religions. 8. Les consommateurs, tout comme les commerçants, souhaitent cette ouverture. 9. L’ouverture dominicale favorisera la création d’emplois. 10. Les salariés auront la possibilité de gagner plus d’argent, d’autant que les taux de rémunération horaires sont majorés les dimanches et jours fériés. 11. L’État n’a pas à légiférer dans ce domaine. Salariés Consommateurs Commerçants Société Arguments Notez ci-dessous des exemples issus de votre expérience personnelle, de la situation dans votre pays, etc. Salariés Consommateurs Commerçants Société Exemples Dossier de préparation DELF B2 9 4.1 Production orale : Pendant la préparation de l’examen 1. Faites un réseau (mind map) des éléments les plus importants du texte. Qu’est-ce qu’on dit dans le texte ? Quelle est la problématique ? 2. Ajoutez à ces éléments
des idées
des exemples
des commentaires
des opinions
des sentiments Qu’est-ce que je sais sur ce sujet ? Qu’est-ce que j’en pense ? 3. Structurez les éléments et ajoutez
une introduction
une conclusion Comment est-ce que je vais commencer mon exposé ? Quelle sera ma conclusion ? 4. Ajoutez des éléments pour bien relier les différentes parties de la présentation
connecteurs (p.99)
expressions pour exprimer votre opinion (p.100) Avec quels mots est-ce que je pourrais introduire chaque partie ? 4.2 Production orale : Pendant l’examen 1. Introduisez le thème et définissez la problématique. 2. Annoncez votre plan. 3. Prenez position et justifiez votre avis. 4. Répondez de façon adéquate aux questions. N’oubliez pas d’utiliser des connecteurs. 5. Résumez les enjeux principaux et ouvrez de nouvelles perspectives. 6. Ne restez pas le nez collé sur vos notes. Parlez librement. Dossier de préparation DELF B2 10 4.3 Production orale : vocabulaire utile Pour parler de la source Um über die Quelle zu sprechen Il s’agit d’un extrait d’un article de presse / d’une publicité. Es handelt sich um einen Auszug aus einem Presseartikel / um eine Anzeige (Werbung). L’article en question est un reportage / une interview. Der betreffende Artikel ist eine Reportage / ein Interview. Ce texte est tiré de La Liberté, c’est un quotidien. Dieser Text ist entnommen aus La Liberté, das ist eine Tageszeitung. un hebdomadaire eine Wochenzeitschrift Ce reportage a paru dans L’Hebdo, c’est un hebdomadaire. Diese Reportage ist im L’Hebdo erschienen, das ist eine Wochenzeitschrift un mensuel eine Monatszeitschrift Cet article a été publié dans Phosphore, une revue pour les jeunes. Dieser Artikel ist in Phosphore, einer Zeitschrift für Jugendiche, publiziert worden. Le but Das Ziel Le but de cet article est d’informer le uploads/s1/ dossier-de-preparation-delf-b2.pdf

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• Publié le Jan 19, 2021
• Catégorie Administration
• Langue French
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