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Wisc iv cdn french gai Échelle d ? intelligence de Wechsler pour enfants Quatrième édition Version pour francophones du Canada Rapport technique Indice d ? aptitude générale IAG Normes franco- ontariennes Août - Tableau de valeurs critiques d ? IAG révisé

Échelle d ? intelligence de Wechsler pour enfants Quatrième édition Version pour francophones du Canada Rapport technique Indice d ? aptitude générale IAG Normes franco- ontariennes Août - Tableau de valeurs critiques d ? IAG révisé janvier Marie-Josée Gendron PhD Susan E Raiford PhD Troy G Courville PhD Lawrence G Weiss PhD CAperçu Le présent Rapport technique vise à présenter l ? Échelle d ? intelligence de Wechsler pour enfants ?? Quatrième édition ?? Version pour francophones du Canada WISC ??IVCDN-F Wechsler Cette version a été créée avec des tableaux obtenus à partir du Manuel d ? administration et de notation du WISC ??IVCDN-F Wechsler et des Tableaux de normes et conversion du WIAT ??IICDN-F Wechsler Tous les tableaux contenus dans ce rapport re ètent donc les normes franco-ontariennes Ce rapport suit la méthodologie psychométrique de sa version anglaise basée sur les normes canadiennes-anglaises du WISC ??IVCDN Saklofske et al Ce rapport fournit de l ? information sur ce qu ? il est possible d ? obtenir à partir de l ? Indice d ? aptitude générale IAG et les utilisations de cet Indice L ? IAG est une composante basée sur trois sous-tests de la Compréhension verbale et trois sous-tests du Raisonnement perceptif il n ? englobe pas les sous-tests de la Mémoire de travail et de la Vitesse de traitement de l ? information inclus dans l ? Échelle globale QI EGQI En plus des aspects couverts dans le présent Rapport technique il est possible de trouver des informations détaillées sur l ? IAG dans un chapitre du WISC ??IV Clinical use and interpretation Scientist-practitioner perspectives Pri ?tera Saklofske et Weiss rédigé par Saklofske Pri ?tera Weiss Rolfhus et Zhu Contexte et historique des composantes Wechsler et de l ? IAG La première version de l ? Échelle d ? intelligence de Wechsler pour enfants WISC Wechsler l ? Échelle d ? intelligence de Wechsler pour enfants ?? Forme révisée WISC ??R Wechsler et le WISC ??III permettaient d ? établir une EGQI ainsi qu ? un QI verbal QIV et un QI de performance QIP Le WISC ??III introduisait quatre nouveaux indices factoriels pour représenter les sphères plus restreintes de la fonction cognitive l ? Indice de la Compréhension verbale ICV l ? Indice de l ? Organisation perceptuelle IOP l ? Indice de la Résistance à la distraction IRD et l ? Indice de la Vitesse de traitement IVT Avec l ? introduction de ces indices factoriels un total de sept scores des composantes pouvait être calculé à l ? aide du WISC ??III l ? EGQI le QIV le QIP l ? ICV l ? IOP l ? IRD et l ? IVT Avec l ? introduction de ces indices factoriels les praticiens étaient désormais en mesure de choisir les scores des composantes qui décrivaient le mieux la compétence verbale et la compétence perceptive en se basant sur le résultat de l ? évaluation Lorsque c ? était nécessaire pour faciliter l ? interprétation le