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Guide de la redaction du memoire oct

Guide de la rédaction du mémoire C ? Département de science politique CDépartement de science politique Guide de la rédaction du mémoire Geo ?rey Grandjean Sous la direction des Professeurs Sébastien Brunet André Dumoulin Ann Lawrence Durviaux Catherine Fallon Aurore François Jérôme Jamin Geo ?rey Joris Bob Kabamba Quentin Michel Sebastian Santander et Pierre Verjans C CDurant votre formation universitaire vous avez été amené à rédiger une série de travaux ainsi qu ? un travail dirigé en science politique En tant que futur titulaire d ? un diplôme de master en science politique vous allez devoir réaliser un mémoire Cet exercice d ? analyse et d ? écriture ne doit pas être pris à la légère Il s ? agit d ? un travail de longue haleine à intégrer dans l ? ensemble de votre formation Mais qu ? entend-on par mémoire Quels en sont les objectifs Comment poser une question de recherche Quel promoteur choisir Comment récolter des données Quelles sont les exigences d ? un point de vue formel Toutes ces questions sont abordées dans le cadre de ce guide Il est toutefois important de préciser une chose à ce stade ce guide doit vous aiguiller tout au long du mémoire mais il ne se veut pas exhaustif Toutes les informations relatives aux méthodes de collecte de données ne ?gurent par exemple pas dans leur intégralité Des lectures sont toutefois régulièrement conseillées et proposées pour aller plus loin Si ce guide apporte des réponses à toute une série de questions il n ? en demeure pas moins que vous serez amené à chercher d ? autres réponses par vous-même C CLa dé ?nition du mémoire en science politique Le mémoire est un travail écrit original témoignant d ? une ma? trise des concepts et des outils disciplinaires appris par l ? étudiant durant sa formation universitaire Dé ?nition Cette dé ?nition doit être approfondie ? ? Le mémoire est un travail écrit le règlement des mémoires impose que le mémoire ne doit pas excéder pages en format A bibliographie et an- nexes éventuelles non comprises ? ? Le mémoire est un travail original par ce travail l ? étudiant apporte une ou plusieurs interprétation s nouvelle s au thème de recherche envisagé L ? originalité se traduit soit par la nouveauté du travail réalisé soit par le complément apporté à un travail déjà réalisé Il en découle que le mémoire est une entreprise de conception et non une simple compilation de la littérature existante L ? originalité ne signi ?e aucunement que vous devez étudier un sujet qui n ? a jamais fait l ? objet d ? un traitement Ainsi l ? originalité se manifeste de di ?érentes façons On peut citer entre autres La nouveauté de l ? analyse découlant de l ? approche choisie La créativité de l ? étudiant par le cadre théorique mobilisé et son interaction avec l ? étude de cas Le choix de la méthode particulière pour traiter le sujet La