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Renseignement de la pensee critique pdf

Linx L'enseignement de la pensée critique aux Etats-Unis J Hoaglund Christian Plantin Citer ce document Cite this document Hoaglund J Plantin Christian L'enseignement de la pensée critique aux Etats-Unis In Linx n pp - doi https doi org linx https www persee fr doc linx - num Fichier pdf généré le CJohn HOAGLUND Christopher Newport College RENSEIGNEMENT DE LA PENSÉE CRITIQUE AUX ÉTATS -UNIS L'enseignement de la pensée critique en Amérique du Nord se donne actuellement sous des formes très diverses et je ne suis pas forcément au courant de tout ce qui se fait dans ce domaine C'est pourquoi je limiterai d'abord mon exposé à l'enseignement de la pensée critique au niveau des colleges sous la forme d'une séquence de six heures formant un cours autonome destiné aux étudiants abordant des études universitaires Mais nous devrons également nous demander pourquoi l'on accorde actuellement une telle importance à l'enseignement de la pensée critique ce que l'on fait dans les écoles et comment on évalue les progressions Mon exposé sera plus descriptif et explicatif qu'argumentatif mais je n'hésiterai pas à défendre certaines positions sur cet enseignement de la pensée critique J'aborderai successivement les points suivants - Conceptions et dé ?nition de la pensée critique du point de vue de l'enseignement - Pourquoi l'intérêt actuel pour l'enseignement de la pensée critique - Le développement des cours de pensée critique - Le cours de pensée critique tel qu'on le donne actuellement - Problèmes et perspectives de cet enseignement - Evaluation des cours - La pensée critique à l'école Une remarque préliminaire ce que nous appelons pensée critique ou quelquefois logique non formelle est très proche de ce qu'on appelle argumentation en Europe ou en Amérique latine tout ceci étant parfois lié à la pragmatique Ainsi comme van Eemeren al nous nous CJohn Hoaglund intéressons aux problèmes généraux de la schématisation de l'argumentation et du débat en langue naturelle L'entreprise américaine se caractérise toutefois par ses motivations pédagogiques et son orientation vers la mise au point de nouvelles techniques et de nouveaux matériaux pour l'enseignement Ainsi la plupart des enseignants acceptent les prémisses suivantes - Un grand nombre d'étudiants bouclent leurs études secondaires ans et même pour certains leurs années de college ans sans avoir acquis une pensée critique - La pensée critique peut s'enseigner - La pensée critique doit s'enseigner A partir de ces constatations un nombre croissant de cours on été mis en place en niveau des colleges aussi bien au Canada qu'aux Etats-Unis Ce développement étant encore récent nous ne disposons pas de données chi ?rées et il n'est pas possible de dire exactement combien de ces cours fonctionnent actuellement mais leur nombre s'élève certainement à plusieurs centaines avec peut-être une centaine pour le seul Etat de Californie Les di ?érentes conceptions de la pensée critique dans l'enseignement Une dé ?nition sommaire de ce que l'on entend par pensée critique dans ces di ?érents cours pourra nous guider dans notre démarche La pensée est une activité mentale orientée qui se manifeste