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Pratiquer le comparatisme textes terrains artefacts pdf

Pratiquer le comparatisme textes terrains artefacts La Lettre de l'École des hautes études en sciences sociales La Lettre n Échos de la recherche PAR MARCELLO CARASTRO CATERINA CATERINA GUENZI ET FRÉDÉRIQUE ILDEFONSE Pratiquer le comparatisme textes terrains artefacts Ce projet de PRI na? t de la nécessité de structurer dav antage au sein de l ? École le groupe de trav ail qui s ? est constitué dans le cadre de l ? atelier Antiquité et sciences sociales Créé en par de jeunes chercheurs dans le cadre du Centre Louis Gernet cet atelier av ait un double objectif ré échir d ? une part à des questions d ? ordre théorique sur l ? apport des sciences sociales à l ? étude de l ? antiquité et d ? autre part dév elopper un trav ail de recherche comparatiste autour d ? un thème fédérateur Dans cette perspectiv e une ré exion commune sur les couleurs a été dév eloppée en raison de la nature nécessairement interdisciplinaire de l ? approche qu ? un tel sujet inv itait à mettre en ?uvre et a donné lieu à un séminaire mensuel sur quatre ans ainsi qu ? à des journées d ? étude et à un v olume collectif L ? Antiquité en couleurs paru en chez Jérôme Millon Un deuxième chantier a été consacré à une approche critique et comparée de la ?guration à partir de la notion d ? agalma Les di ?cultés inhérentes à la poly sémie de ce terme grec trop souv ent traduit par statue ? alors qu ? il désigne aussi bien la parure que l ? o ?rande v otiv e nous ont conduits à un questionnement d ? emblée comparatiste ce sont les échanges entre hellénistes et africanistes qui nous ont amené à interroger les notions modernes de statue d ? anthropomorphisme mais aussi de fétiche de parure ou de bijou pour déboucher sur une ré exion plus générale sur la ?guration le double ou encore la relation au div in dans sa matérialité et sa mise en présence Ces quatre années de séminaire de l ? EHESS ont donné lieu à l ? organisation d ? un colloque international en fév rier intitulé Agalma ou les ?gurations de http lettre ehess fr C Pratiquer le comparatisme textes terrains artefacts l ? inv isible La publication de ces trav aux est en préparation Il s ? agit donc par ce PRI de v enir formaliser un trav ail collectif déjà existant en études comparées qui réunit ethnologues philologues historiens et philosophes Ce projet de recherches interdisciplinaires poursuit et entend développer les acquis du travail comparatiste du séminaire Agalma sur lesquels il repose Il s ? agit de pratiquer en anthropologie un comparatisme contrastif et expérimental qui se construise dans un dialogue de longue durée et qui soucieux de restituer les catégories de pensée propres à chaque ensemble culturel ne constitue pas des sy stèmes fermés sur eux-mêmes mais au contraire crée les conditions