Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Les objets d Les objets d ? étudeLe discours objectivé En AS les apprenants ont déjà été familiarisés avec le texte de vulgarisation scienti ?que Pour la ème année le travail portera sur le discours objectivé On y verra les di ?érentes démarches et procéd

Les objets d ? étudeLe discours objectivé En AS les apprenants ont déjà été familiarisés avec le texte de vulgarisation scienti ?que Pour la ème année le travail portera sur le discours objectivé On y verra les di ?érentes démarches et procédés de la démonstration dans le cadre de l ? exposé objectif de faits ou de phénomènes On s ? attachera aussi à mettre en évidence les outils rhétoriques modes de raisonnements logiques linguistiques et syntaxiques permettant de donner à un discours un aspect objectif on parlera alors de discours objectivé En e ?et il n ? existe aucun discours totalement objectif on y décèle toujours des traces de subjectivité dues à l ? état des savoirs scienti ?ques du moment somme toute relatifs et aux in uences idéologiques Les modes de raisonnement Les modes de raisonnements sont les façons dont le locuteur organise ses arguments pour amener au destinataire à une conclusion Ils jouent donc un rôle important dans la progression du texte argumentatif Il existe plusieurs modes de raisonnements importants ??La déduction c ? est partir d ? une loi générale ou d ? un principe première étape à en tirer une conclusion ou une conséquence particulière deuxième étape ??L ? induction est un mode de raisonnement qui consiste à partir de cas particuliers de faits observés première étape à en tirer une loi générale ou un principe deuxième étape ??La supposition consiste à partir d ? une hypothèse première étape à en tirer une conséquence deuxième étape ??L ? analogie repose sur le principe suivant deux choses semblables doivent être traitées semblablement Ce type de raisonnement montre donc que deux notions sont semblables et que par conséquent ce qui est juste pour l ? une doit être considéré comme juste pour l ? autre ??Le syllogisme est une forme de raisonnement mise au point par les philosophes de l ? Antiquité et plus particulièrement par Aristote L ? exemple le plus célèbre est le suivant -Tout homme est mortel -Or Socrate est un homme -Donc Socrate est mortel Les deux premières propositions qui posent certaines choses s ? appellent les prémisses la première s ? appelle la majeure la seconde s ? appelle la mineure La troisième proposition qui exprime le résultat s ? appelle la conclusion Le sophisme au sens courant est un raisonnement spécieux qui se présente sous les apparences de la vérité son auteur le sophiste n ? a d ? autre but que de tromper les esprits simples ou peu avertis Bref un sophisme est une duperie habilement dissimulée Exemple -Tous les animaux qui ont des ailes volent -Or la poule a des ailes -Donc la poule vole CRappel à propos du texte de vulgarisation Dé ?nition Vulgariser c ? est répandre dans le public propager et di ?user un ensemble de connaissances techniques scienti ?ques de manière à les rendre accessibles à un lecteur non spécialiste D ? après Le Petit Robert Dans un texte de vulgarisation scienti ?que on peut