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Dissertation 35 Méthodologie de la dissertation Objectifs de la séance Savoir préparer la dissertation - Construire un plan - Rédiger I Préparer la dissertation Y consacrer du temps trois quarts d ? heure environ Il est impératif de prendre le temps de li

Méthodologie de la dissertation Objectifs de la séance Savoir préparer la dissertation - Construire un plan - Rédiger I Préparer la dissertation Y consacrer du temps trois quarts d ? heure environ Il est impératif de prendre le temps de lire et d ? analyser le sujet Cela permet de rechercher et mobiliser toutes les connaissances qui vont permettre de b? tir un plan détaillé du devoir Etudier le sujet et la problématique Identi ?er le type de sujet TYPE DE SUJET Sujet sans citation la question est posée dans le libellé du sujet Sujet avec citation et question la question oriente la ré exion PROBLEMATIQUE Chercher les mots clés et véri ?er leur sens Reformuler pour soi-même la problématique Analyser avec soin la citation et la question Reformuler la problématique Associer le sujet à l ? ?uvre et au parcours voir quels éléments de l ? ?uvre et du parcours peuvent être associés au sujet et noter ces premiers éléments au brouillon Analyse de la question posée Attachez-vous à bien comprendre la question Son contenu et sa formulation indiquent de quelle façon organiser la dissertation Exemples de formulation En quoi ? ? ? Dans quelle mesure ? ? Peut-on dire que ? Faut-il ? Comment ? ? Ce qu ? il faut faire Expliquer de quelle manière et dans quelle mesure l ? a ?rmation du sujet est vraie S ? interroger sur la pertinence de l ? a ?rmation sur son degré de vérité Discuter l ? a ?rmation contenue dans le sujet S ? interroger sur la démarche suggérée et la discuter S ? interroger sur les mécanismes de la démarche proposée dans le sujet Type de plan Analytique Analytique Dialectique Dialectique Analytique La recherche des idées UTILISER L ? ?UVRE Se rappeler de tout ce qui dans l ? ?uvre et son étude est en relation avec le sujet Notez toutes les idées au brouillon UTILISER LE PARCOURS ET LES LECTURES ASSOCIEES Se rappeler de tous les textes du parcours ?gurant sur le descriptif des prolongements culturels exposés vidéos ? des lectures cursives Eventuellement pour plus de clarté les regrouper dans un tableau ?uvre étudiée Parcours Lecture cursive prolongements culturels autres textes ? Idées Références citations ? CII Mettre au point le plan de la dissertation au moins une demi-heure Choix du type de plan Comme nous l ? avons vu le choix du type de plan dépend du type de sujet Donc l ? étape précédente de préparation est primordiale l ? analyse du sujet la thèse qui sera défendue et le rassemblement des connaissances induisent le plan L ? organisation des grandes parties du plan Le plan dialectique La première partie Expliciter la thèse qui sert de point de départ à la ré exion Montrer qu ? elle est comprise que son enjeu et son intérêt sont ma? trisés La deuxième partie Il faut apporter une nuance à la thèse et ce gr? ce à un raisonnement Expliquer les faiblesses les limites de la