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Guide du Curriculum pour l'Enseignement Secondaire Adventiste Développement Personnel Institut d'Education Chrétienne Cr SOMMAIRE REMERCIEMENTS SUGGESTIONS POUR L'UTILISATIONS DU GUIDE QU'EST-CE QU'UN GUIDE DU CURRICULUM A QUI LE GUIDE EST-IL DESTINE PANORAMA DU GUIDE DEFINITION ET DESCRIPTION PIIlLOSOPIIlE RATIONNEL OBJECTIFS VALEURS r LISTE DES VALEURS SUGGESTIONS DE METHODES D'ENSEIGNEMENT DU DEVELOPPEMENT PERSONNEL CHRETIEN VUE D'ENSEMBLE DU CONTENU LES DOMAINES DE MATIERE DU COURS Relations Inter-personnelles Relations Communautaires et Sociales Problèmes Multiculturels Prise de Risque Responsabilité Securité Gestion L'Environnement Re exion ETABLIR DES JUGEMENTS DE VALEUR ET EXPRESSION DES EMOTIONS Evaluation Expression de Sentiments et d'Emotions Vocation CREMERCIEMENTS Le département de l'Education de la Division du Paci ?que Sud de l'Eglise adventiste du septième jour a créé un Centre de conception des programmes pour l'éducation secondaire a ?n d'aider les enseignants à atteindre plus totalement les objectifs de l'éducation adventiste Dans ce but le centre a préparé une série de documents sur l'intégration de la foi adventiste aux méthodes d'enseignementapprentissage Son directeur le Dr Barry Hill remercie le groupe de professeurs qui ont contribué par leur temps leurs idées leurs papiers et leur appui à l'édition originale des documents mentionnés Des équipes de travail ont été formées pour chaque matière et des guides du curriculum ont été préparés pour chaque discipline Nous remercions la Division du Paci ?que Sud pour sa générosité en mettant ces documents à la disposition de l'éducation mondiale adventiste Nous savons qu'il sera nécessaire de faire des adaptations selon les réalités locales mais nous espérons que cette initiative du Paci ?que Sud sera en grande bénédiction à de nombreux éducateurs adventistes La publication de ce guide en français a été possible gr? ce aux travaux de traduction et d'adaptation des professeurs Victor Rasoanaivo et Emilienne Rasamoely de la Division de l'Afrique et de l'océan Indien Pourplus d'information concernant l'Institut d'Education Chrétienne et l'obtention d'autres guides du curriculum veuillez vous adresser à Institut d'Education Chrétienne Départment de l'Education Conférence Générale de l'Eglise Adventiste du Septième Jour Old Columba Pike Si ver Springs MD EE UU de N A CSUGGESTIONS POUR L'UTILISATION DU GUIDE Il y a plusieurs façons d'utiliser le guide pour vous aider à préparer vos cours unités de travail ou sujets Le but est de fournir une liste récapitulative pour la préparation Par les sujets ou les unités essayez la démarche suivante en résumant votre résumé en une ou deux pages Lire la dé ?nition de la matière le panorama du guide la philosophie le rationnel et les objectifs pp - pour saisir l'image des points-clés de votre matière Véri ?er la liste des valeurs pp - Exemple Créativité Choisir celles qui ont besoin de plus d'insistance et les noter Lire les suggestions sur le comment de l'enseignement des valeurs p Exemples analyse d'études de cas hypothétiques Ajouter maintenant quelques idées de méthodes pédagogiques à votre résumé Voir en avant-première la liste de sujets de cours possibles p Vous verrez alors une liste des sujets principaux et des suggestions de problèmes concomitants utilisables pour introduire les