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Guide de redaction plan de cours

Guide de rédaction d ? un plan de cours Titre du cours Numéro du cours Pondération Programme Discipline Préalables Professeur Bureau Téléphone Adresse électronique Coordonnateur du département Bureau Téléphone Adresse électronique Département Campus Session et année Le plan de cours est votre premier outil pédagogique Il s ? adresse à l ? étudiant La remise du plan de cours est une belle occasion de lui transmettre votre vision du cours N ? hésitez pas à y inclure votre touche personnelle votre inspiration ce que vous espérez que l ? étudiant apprenne et développe dans ce cours Cette compréhension initiale pourrait grandement in uencer sa motivation Bien que le plan de cours comporte des éléments prescrits par le devis ministériel le plan cadre du cours le cahier de programme les règles départementales d ? évaluation des apprentissages il est possible - et souhaitable - que l ? étudiant se sente interpelé quand il en prend connaissance Cette approche personnelle pourrait ressortir dans chacune des composantes du plan de cours ou n ? être qu ? un simple paragraphe avant le tableau résumant le déroulement du cours C Note préliminaire Le présent guide a pour but de vous soutenir dans la rédaction de vos plans de cours Malgré qu ? il ne soit pas obligatoire d ? en suivre toutes les suggestions ce guide vous permet de vous assurer que vos plans de cours sont conformes à la PIEA Dans ce guide de rédaction le texte souligné indique la source de référence pour l ? information demandée en rubrique Avoir ces di ?érents documents le devis ministériel le plan cadre du cours le cahier de programme les règles départementales d ? évaluation des apprentissages en main en plus du gabarit de plan de cours vous facilitera la t? che La place du cours dans le programme d ? études Il faut présenter le cours dans son contexte et son niveau dans le programme ou dans la composante de la formation générale et dans la discipline C ? est à cet endroit que vous précisez le rôle et la place du cours dans le programme les liens avec d ? autres cours et autres renseignements jugés pertinents pour la compréhension de l ? étudiant Cette indication fait ressortir l ? utilité du cours et contribue à augmenter la motivation de l ? étudiant pour le cours Exemples Le programme de ? comprend un volet ? vise à ? Le présent cours s ? inscrit dans ce ? La discipline ? a pour objet ? et permet de ? Ce cours appartient au tronc commun ? dans une séquence de ? menant à ? Il constitue une introduction aux principes techniques notions ? Il poursuit ? complète ? Les compétences et leurs éléments Inclure intégralement les extraits pertinents du devis ministériel relatifs aux compétences et éléments de compétence visés par ce cours Si le cours ne comporte qu ? une seule compétence mettre le titre de la section au singulier La compétence et ses