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Ficheformationlp isgf2022 2023

Formation Continue Licence Professionnelle Intervention Sociale Parcours Ingénierie de Formation ALTERNANCE - VAE - CPF ? Diplôme de niveau VI bac référencé par France Compétences et Datadock ? Accessible par la voie de la VAE pour les personnes ayant une expérience professionnelle de plus d ? un an dans chacun des domaines insertion professionnelle et formation Former aux métiers de l ? insertion professionnelle et de la formation Objectifs ? Former des professionnels capables d ? accompagner des personnes et des publics spéci ?ques dans leurs parcours d ? insertion professionnelle ? Concevoir animer et évaluer des dispositifs de formation intégrant des modalités pédagogiques variées face à face e-learning alternance Organisation L ? organisation est conçue selon une logique d ? alternance avec un découpage de certaines semaines sur jours de cours du lundi au mercredi jours en entreprise ainsi que temps de stage de semaines pour pouvoir travailler sur des projets à plus long terme Le temps de stage est donc réparti à la fois sur des jeudi vendredi et sur des semaines complètes Enseignements Chacun des modules est enseigné par un professionnel di ?érent issu du terrain de l ? insertion et ou de la formation A travers des contenus théoriques des cas pratiques des mises en situation il permet aux apprenants de mener les apprentissages nécessaires à l ? appropriation des compétences métier visées Compétences développées Analyser et rester en veille sur l ? environnement politique socio-économique juridique et institutionnel ? S ? adapter aux di ?érents types de publics handicap interculturalité etc ? et prévenir l ? exclusion ? Identi ?er l ? environnement juridique local régional national européen Droit du Travail et Droit Social Législation de la Formation Professionnelle Continue Accompagner les individus ? ?uvrer au sein d ? un réseau de partenaires ? Conduire des entretiens d ? accompagnement et suivre l ? évolution d ? un parcours de formation ou vers l ? emploi ? Accompagner les personnes vers l ? emploi ?? Construire un portefeuille de compétences numériques Évaluer les dispositifs de formation et d ? accompagnement ? Positionner diagnostiquer les situations individuelles ? Mettre en application les principes de l ? Ingénierie de la Communication entretenir les partenariats assurer le suivi de stage ? ? Évaluer un dispositif de formation ou d ? accompagnement Compétences transverses ? Se confronter au milieu professionnel ? Compétences linguistiques anglais ? Gestion de Projet en intervention sociale ? Mettre en application les connaissances numériques visant la certi ?cation PIX ? Analyser sa posture et ses pratiques professionnelles Concevoir des dispositifs de formation et d ? accompagnement ? Concevoir des dispositifs de formation ? Adapter sa pédagogie en s ? appuyant sur la psychologie des apprentissages ? Scénariser des situations pédagogiques en alternance en FOAD la modularisation ? Concevoir un espace de formation médiatisé ? La spéci ?cité de l ? alternance ? Intérêt et pratique de l ? audiovisuel pour un dispositif de formation Mettre en ?uvre et animer une formation ? Animer une séquence