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Fiche 3 mobiliser et maitriser les connaissances exigibles svtcommunication nerveuse 2

TERMINALE S SVT FICHE PROFESSEUR Discipline s impliquée s THÈME RETENU COMMUNICATION NERVEUSE COMPÉTENCE S TRAVAILLÉE S RESTITUER MAITRISER ET MOBILISER LES COMPETENCES EXIGIBLES ACTIVITÉ SOUTIEN Objectifs de la séquence Remobiliser ses connaissances en vue d'une question II- au Baccalauréat S RAPPEL DES SAVOIRS ET SAVOIR FAIRE A MAITRISER LE MESSAGE NERVEUX ET SA PROPAGATION AU SEIN D'UN NEURONE ET ENTRE DEUX NEURONES Descriptif de l ? activité RÉPONDRE À UN QCM Durée MINUTES Modalités de validation du travail réalisé correction ORALE COLLECTIVE COMPÉTENCE S TRAVAILLÉE S RECHERCHER EXTRAIRE ET EXPLOITER L'INFORMATION ACTIVITÉ APPROFONDISSEMENT Objectifs de la séquence REPONDRE A UN SUJET TYPE II- BAC S SVT RAPPEL DES SAVOIRS ET SAVOIR FAIRE A MAITRISER LE RÔLE INTEGRATEUR DES MOTONEURONES Descriptif de l ? activité ETUDE DE DOCUMENTS Durée H Modalités de validation du travail réalisé TRAVAIL INDIVIDUEL ECRIT A RENDRE COMPÉTENCE S TRAVAILLÉE S COMMUNIQUER EN UTILISANT DES LANGAGES ET DES OUTILS PERTINENTS ACTIVITÉ ENTRAINEMENT ORAL Objectifs de la séquence COMMUNIQUER A L'ORAL RAPPEL DES SAVOIRS ET SAVOIR FAIRE A MAITRISER LE RÔLE INTEGRATEUR DES MOTONEURONES Descriptif de l ? activité EXPLIQUER À L ? AIDE DE SCHÉMAS LES CAPACITES INTEGRATRICES D'UN MOTONEURONE Durée min de préparation min oral Modalités de validation du travail réalisé ÉVALUATION ORALE PAR LES AUTRES ÉLÈVES CNature de l ? activité TERMINALES SVT FICHE ELEVE SOUTIEN Discipline s impliquée s SVT THÈME RETENU COMMUNICATION NERVEUSE COMPÉTENCE S TRAVAILLÉE S RESTITUER MAITRISER ET MOBILISER LES COMPETENCES EXIGIBLES Descriptif de la séance RÉPONDRE À UN QCM DUREE MIN ACTIVITE Questions - SEULE REPONSE POSSIBLE Le ré exe myotatique Ne fait pas intervenir la moelle épinière Est la contraction d ? un muscle en réponse à son propre étirement Est contrôlé par le cerveau Est constitué de deux neurones sensitifs successifs Les ?bres nerveuses Sont toujours des axones Conduisent des potentiels d ? action d ? amplitude variable Sont des prolongements cellulaires Sont localisées uniquement dans les nerfs Le potentiel d ? action Est de fréquence constante Peut se propager uniquement le long de l ? axone Est un message de nature chimique Conserve toutes ses caractéristiques lors de sa propagation Un bouton synaptique Est situé à l ? extrémité d ? un axone ou d ? une dendrite Contient des vésicules de di ?érents neurotransmetteurs Libère des molécules de neurotransmetteurs en réponse à l ? arrivée d ? un potentiel d ? action Libère toujours la même quantité de neuromédiateurs Un neurone Est une cellule nerveuse Peut être localisé intégralement dans un nerf Véhicule uniquement des messages de nature chimique Est une molécule nerveuse Les neurotransmetteurs Sont identiques au sein du système nerveux Se déversent dans l'axone lors de l ? arrivée du potentiel d ? action à l ? extrémité de la dendrite Se déversent dans la fente synaptique lors de l ? arrivée du potentiel d ? action à l ? extrémité de la dendrite Restent ?xés au récepteur postsynaptique A retenir Le corps cellulaire du motoneurone reçoit des informations diverses qu'il intègre sous