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Devoir pour contr le continu uel af reactualise

Autoformation guidée de niveaux et au CRL du Campus Directives de travail au octobre Responsable Mme Cauvin Fichier à rendre pour note de contrôle continu Ce ?chier personnel est à garder sur clef USB avec vous et à compléter chaque fois que vous viendrez travailler en autoformation Pensez à en faire des sauvegardes régulièrement Ce devoir pourra être rédigé à votre convenance soit en français soit en anglais la compétence d ? expression n ? entre pas dans le cadre de cette UEL et n ? est donc pas notée Présentation Mentionner le résumé porté sur votre ?che de demande d ? inscription sur votre identité N d ? étudiant Mentionner si vous êtes inscrit en niveau ou Nom du ?chier CC-UEL-AF NOM Prénom ? inscrivez votre nom et votre prénom Extension du ?chier RTF DOC DOCX ne pas utiliser de PDF ni d ? ODT Première partie Questions personnelles Pourquoi vous êtes-vous inscrit e en autoformation guidée et non pas en cours traditionnel anglais de communication ? Quelles sont vos attentes Quels sont vos points forts en anglais Quels sont vos points faibles en anglais Si vous êtes en L quelle note avez-vous eue au baccalauréat Si vous êtes en L ou L quelles notes d ? anglais avez-vous eues en S et S Deuxième partie Travail au CRL Présentation de la ressource sur laquelle vous avez travaillé références précises temps passé date Catégoriser suivant la compétence linguistique ou l ? aspect pratique Compréhension de l ? oral Compréhension de l ? écrit Grammaire Prononciation Vocabulaire Enseignement général par exemple sur cédéroms Etc Il y a souvent plusieurs compétences travaillées sur le même support Analyse critique Les avantages que vous avez trouvés à étudier cette ressource ses points forts par rapport à vos besoins C Ses inconvénients ses points faibles Les béné ?ces que vous avez pu en retirer Troisième partie bilan sur le principe d ? autoformation Points forts et points faibles de l ? autoformation que vous avez suivie ce semestre par rapport aux informations données lors de l ? inscription à vos besoins personnels Quelles sont vos idées pour améliorer cette UEL Quatrième partie bilan sur votre méthodologie de travail Quelle est la manière de travailler qui vous a le mieux réussi votre organisation personnelle le rendement dans la vitesse et la qualité de la compréhension des phénomènes linguistiques leur mémorisation etc C