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Certif pix La nouvelle certi ?cation des compétences numériques des élèves Le service public en ligne pour évaluer développer pix fr et certi ?er ses compétences numériques DOSSIER DE PRESSE CSommaire Édito Mesurer développer et valoriser les compétences

La nouvelle certi ?cation des compétences numériques des élèves Le service public en ligne pour évaluer développer pix fr et certi ?er ses compétences numériques DOSSIER DE PRESSE CSommaire Édito Mesurer développer et valoriser les compétences numériques Du B i et C i à Pix Pix Orga la plateforme dédiée à l ? évaluation et au suivi pédagogique Une généralisation sur ans Les chi ?res clés Qui sommes nous pix fr CÉdito Le numérique est chaque jour plus présent dans nos vies Pour s ? informer travailler se déplacer partager des idées communiquer avec des proches réaliser des démarches administratives etc Selon notre niveau de ma? trise et de compréhension de ce monde nouveau le numérique peut se faire tout à la fois chance ou risque Il peut libérer ou au contraire bousculer Il peut rapprocher ou créer des fractures Pix est le nouveau service public créé pour cultiver les compétences numériques de tous Il répond ainsi à un état des lieux alarmant qui voit millions de nos concitoyens se déclarer en di ?culté en la matière Un dé ? qu ? il est nécessaire de relever sur les bancs de l ? université dans les entreprises les administrations le tissu associatif mais aussi à l ? école C ? est le sens de la généralisation tout juste actée dans l ? éducation nationale Car contrairement à l ? idée reçue les ??natifs numériques ? digital natives n ? existent pas Si les jeunes sont jugés très ??habiles ? avec les outils et ressources numériques - on pense souvent à la manipulation de smartphones ou de réseaux sociaux - nous constatons qu ? ils peuvent se retrouver peu armés dès lors qu ? il s ? agit de rechercher des informations ?ables en ligne de traiter des données de sécuriser leur environnement gérer leur identité numérique etc Le rôle de Pix est d ? aider le système éducatif à amener chaque élève à mesurer développer et valoriser ses compétences numériques Le rôle de Pix est d ? aider le système éducatif à amener chaque élève à mesurer développer et valoriser ces compétences - essentielles pour le plein exercice de sa citoyenneté une bonne insertion dans le monde professionnel la vie de tous les jours - au travers d ? un certi ?cat reconnu par l ? État et par le monde professionnel Dans la conduite de cette mission plusieurs partis pédagogiques originaux ont été pris Celui de penser non pas la mise en place d ? un nouvel examen mais d ? une expérience d ? évaluation ludique stimulante et agréable mettant à pro ?t les ressorts de la gami ?cation et les avancées technologiques des algorithmes de test adaptatif Celui de faire le maximum pour non seulement évaluer et certi ?er mais aussi outiller les équipes pédagogiques leur permettant d ? accompagner au mieux la continuité des apprentissages du collège à l ? université Celui en ?n de tenter d ? inventer une nouvelle manière collaborative et horizontale de