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Cahier des charges ib OFPPT O ?ce de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail CAHIER DES CHARGES DE LA FORMATION QUALIFIANTE Secteur TIC Filière Informatique et Bureautique Page sur CREMERCIEMENT La DRIF remercie les personnes qui ont co

OFPPT O ?ce de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail CAHIER DES CHARGES DE LA FORMATION QUALIFIANTE Secteur TIC Filière Informatique et Bureautique Page sur CREMERCIEMENT La DRIF remercie les personnes qui ont contribué à l ? élaboration du présent document Pour la supervision MME BENNANI WAFAE M ESSABKI NOURDDINE DIRECTRICE CDC TERTIAIRE TIC CHEF DE DIVISION CCFF Pour la conception JELLAL ABDELILAH FORMATEUR ANIMATEUR TIC Les utilisateurs de ce document sont invités à communiquer à la DRIF toutes les remarques et suggestions a ?n de les prendre en considération pour l ? enrichissement et l ? amélioration de ce programme Said Slaoui DRIF Page sur CContexte et objectif de la formation L ? informaticien Bureauticien qui exerce son activité dans des PME PMI administrations publiques a comme principales t? ches la réalisation des travaux de bureautiques programmation des applications sous des langages événementiels petites applications la gestion du parc informatique L ? objectif est de former des informaticiens Bureauticiens capable de Assurer l ? installation des micro- ordinateurs et la con ?guration des postes clients Diagnostiquer les pannes d ? un réseau informatique Installer et gérer un système d ? exploitation coté client Réaliser des programmes structurés en utilisant des outils langage évolué Participer à la mise en place des petites applications et de bases de données La formation sera quali ?ante au niveau Baccalauréat scienti ?que ou technique Durée de la formation mois Conditions d ? inscription Age maximum ans Niveau scolaire Niveau Baccalauréat scienti ?que technique ou littéraire Qualité et aptitudes à l ? exercice du métier - Avoir un esprit d ? analyse et de bonnes facultés de raisonnement logiques - Bonne aptitude à la communication - Avoir des capacités d ? écoute - Ouverture d ? esprit - Avoir une bonne perception visuelle et auditive Mode de sélection des candidats à la formation - Présélection sur dossier - Évaluation sur la base des batteries de tests - Entretien individuel Cursus de formation La formation est organisée en modules en plus d ? un stage en entreprise de heures pour une durée totale de heures MODULES Initiation à Microsoft Windows Vista Initiation à Microsoft Word Initiation à Microsoft Excel Perfectionnement à Microsoft Word Perfectionnement à Microsoft Excel Initiation à Microsoft PowerPoint Initiation à Microsoft Access Veille technologique et recherche d ? informations sur Internet Installation et dépannage de premier niveau d ? un poste de travail Initiation aux Réseaux Informatiques Création des pages web statiques à l ? aide d ? un éditeur web Initiation à la programmation Vb Net HEURES Page sur CStage en entreprise TOTAL MODULE Initiation à Microsoft Windows Code IB - Durée h Théorie Travaux pratiques Évaluation h OBJECTIF OPERATIONNEL COMPÉTENCE Utiliser le Système d ? exploitation Windows Vista DESCRIPTION Ce module permettra à l'apprenant de ma? triser les bases pour utiliser et manipuler le système d ? exploitation Windows STRATEGIES D ? ENSEIGNEMENT La démarche pédagogique vise la mise en ?uvre d ? une pratique pédagogique innovante et