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Semaine 1 Domaine SHS Etablissement FSHS Parcours Licence SYLLABUS DE COURS Intitulé du parcours Licence fondamentale en Géographie Semestre d ? évolution Harmattan Code et intitulé de l ? enseignement GEO AMENAGEMENT DU TERRITOIRE Nombre de crédits Ensei

Domaine SHS Etablissement FSHS Parcours Licence SYLLABUS DE COURS Intitulé du parcours Licence fondamentale en Géographie Semestre d ? évolution Harmattan Code et intitulé de l ? enseignement GEO AMENAGEMENT DU TERRITOIRE Nombre de crédits Enseignant responsable de l ? UE LARE Lalle Yendoukoa Professeur Titulaire Géographie Rurale et Aménagement Public cible Etudiants inscrits au semestre de Licence fondamentale en Géographie Prérequis Sans prérequis CObjectifs de l ? UE - Objectif général Ce cours vise à amener les apprenants à comprendre la pratique et les principaux enjeux de l ? Aménagement du Territoire Objectifs spéci ?ques A la ?n de l ? UE les apprenants seront capables de Ma? triser la notion d ? aménagement du territoire et les principaux concepts qui s ? y rattachent Conna? tre les acteurs leurs rôles et les moyens de l ? Aménagement du Territoire Conna? tre les méthodes les outils et de l ? Aménagement du Territoire Analyser les enjeux de l ? Aménagement du Territoire Appréhender la pratique d ? Aménagement du Territoire Langue d ? enseignement Français Bref descriptif de l ? enseignement Ce cours répond à la nécessité d ? outiller les étudiants de géographie futurs acteurs de l ? organisation du territoire régional et national en leur donnant des notions de base et en mettant en évidence les inégalités spatiales en termes de répartition des hommes et leurs activités des moyens de communication et des équipements socio-collectifs Ainsi après la dé ?nition des concepts un accent particulier est mis sur les acteurs et leurs rôles les moyens les méthodes et les politiques d ? Aménagement du Territoire Le dé ?cit de savoir sur l ? Aménagement du Territoire pourra ainsi être relativement comblé à travers ce cours dont les connaissances acquises pourront contribuer à une meilleure organisation de l ? espace régional et national COrganisation de l ? enseignement Objectifs Présenter le dispositif d ? apprentissage et discuter sur le syllabus Comprendre la notion d ? aménagement du territoire et les concepts fondamentaux Conna? tre les acteurs leurs rôles et les moyens de l ? Aménagement du Territoire Conna? tre les méthodes et les outils de l ? Aménagement du Territoire Evaluer les acquis de mi-parcours et donner les consignes pour la suite des activités en ligne Conna? tre les méthodes et les outils de l ? Aménagement du Territoire Séance N Activités d ? enseignement apprentissage -Explication du dispositif aux étudiants - explication des modalités et consignes d'échanges entre étudiants et l'enseignant - explication des concepts de base des formules et techniques de travail - explications sur les modalités de communication à distance - introduction du cours - Lire le support de cours - prendre part aux discussions - faire une synthèse sur les origines de l ? Aménagement du Territoire - approfondir les notions par des lectures cf bibliographie - Lire le support - Répondre aux questions - Prendre part aux discussions - approfondir les notions par des lectures cf bibliographie - lire le support - ?