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Por folio Portfolio I- PRESENTATION GENERALE - INTRODUCTION - OBJECTIFS - MON CURRICULUM VITAE - MA VISION DE L'ENSEIGNEMENT I- MON CAFOP - PRESENTATION DE MON CAFOP - LE PROGRAMME DE FORMATION II- RECENSION DES EXPERIENCES PERTINENTE - APPRENTISSAGE THEO

Portfolio I- PRESENTATION GENERALE - INTRODUCTION - OBJECTIFS - MON CURRICULUM VITAE - MA VISION DE L'ENSEIGNEMENT I- MON CAFOP - PRESENTATION DE MON CAFOP - LE PROGRAMME DE FORMATION II- RECENSION DES EXPERIENCES PERTINENTE - APPRENTISSAGE THEORIQUE - STAGE DE TUTELLE - DATES ET EVENEMENTS MARQUANTS - VIE SCOLAIRE RECENSION DES EXPERIENCES PERTINENTES - LES MODULES DE FORMATION - FORMATION THEORIQUE - PRATIQUE DE CLASSE - DATES ET EVENEMENTS SN ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE CONCLUSION Promotion - Page CPortfolio I- PRESENTATION - INTRODUCTION Le portfolio est un dossier personnel qui recense les acquis de formation et les expériences d ? une personne Son idée est venue des artistes qui ont éprouvé le besoin de montrer leurs réalisations en guise de preuve quand le CV ne pouvait mieux constituer cette preuve Au ?l du temps le concept est devenu populaire au point o? on en parle aujourd ? hui dans de plus en plus de domaines Dans le domaine de l ? enseignement éducation c ? est un outil d ? apprentissage D ? évaluation de développement professionnel C ? est un document écrit élaboré et géré par l ? élève-ma? tre Il constitue un moyen d ? échange avec ses formateurs Ses tuteurs et le corps d ? inspection tout au long de son parcours C ? est un classeur physique ou un support numérique dans lequel l ? élève- ma? tre Mentionne ses activités d ? enseignement au quotidien les di ?cultés rencontrées et les solutions trouvées par lui-même - Objectif Mon portfolio je veux pourvoir de manière très autonome gérer la construction de mes savoirs Aussi veux-je partager mes expériences professionnelles les soumettre à la critique et faciliter le dialogue entre la chaine d ? acteurs de la formation et moi - Mon curriculum vitae voir page suivante Promotion - Page CPortfolio Promotion - Page CPortfolio - MA VISION DE L'ENSEIGNEMENT Le constat que je fais est que l ? enseignement dans notre pays perd sa valeur depuis un certain temps Tout simplement parce que les politiques des décideurs ne tiennent pas compte des réalités véritables de notre pays Nous voulons copier textuellement ce qui se fait en France alors qu ? il y a un très grand fossé entre les réalités de là-bas et celles de chez nous Comment comprendre que nous disons appliquer l'Approche Par Compétence APC mais avec des manuels de la FPC ou même de la PPO avec des e ?ectifs de plus de cent cent élèves dans une seule classe Je voudrais que nos décideurs tiennent compte de tous ces aspects a ?n d ? adapter l ? enseignement à nos conditions réelles Promotion - Page CPortfolio PREMIERE ANNEE II- MON CAFOP - PRESENTATION DE MON CAFOP Le Centre d ? Animation et de Formation Pédagogique de Bouaké o? j ? ai suivi ma formation est l ? ENI CAFOP de Bouaké Situé à côté de la Prison Civil de Bouaké dans le quartier de N ? GUATTAKRO plus précisément en Face de L