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Lc 7 nouvelle orthographe def

Septembre Numéro Langues et cité Langues et cité Recti ?cations de p Connaissance et pratique p Pour une orthographe vivante p En Belgique p Au Québec p En Suisse p Les recti ?cations orthographiques En l'Académie française a approuvé à l'unanimité un certain nombre de recti ?cations proposées par le Conseil supérieur Bulletin de l ? observatoire des pratiques linguistiques de la langue française Celles-ci ont été publiées dans les Documents administratifs du Journal o ?ciel de la République française n déc Ces recti ?cations tendent à supprimer des anomalies des exceptions ou des irrégularités elles touchent en moyenne moins d'un mot par page d'un livre ordinaire et souvent il s'agit d'un accent Le Premier ministre avait précisé Une véritable réforme qui modi ?erait les principes mêmes de la graphie de notre langue et altèrerait donc son visage familier me parait absolument exclue ? Il insistait aussi lors de la réception du rapport qu ? il avait commandé sur le fait qu'il ne s'agissait pas d'imposer mais seulement de proposer de nouvelles graphies sur quelques points limités Il n'a jamais été question pour le Gouvernement de légiférer en cette matière la langue appartient à ses usagers ? Ainsi les anciennes graphies restent admises à côté des nouvelles Les recti ?cations proposées ont été largement prises en compte par les dictionnaires au premier rang desquels le Dictionnaire de l'Académie française qui les inscrit comme variantes correctes largement suivi par les dictionnaires les plus courants Ces recti ?cations sont o ?ciellement enseignées dans plusieurs pays francophones alors qu'en France même elles restent assez largement ignorées des enseignants Pourtant après une période de ans on constate que l'usage des dictionnaires et des simples scripteurs francophones a adopté nombre de ces variantes libres ? qu'il ne serait sans doute pas illégitime désormais de rendre accessibles à tous CLes recti ?cations orthographiques de Les numéraux Les numéraux sont liés par un trait d ? union cent un cent-un Les mots composés On observe une tendance à la soudure des mots composés d ? usage courant auto-école autoécole Les mots composés prennent la marque du pluriel sur l ? élément ?nal sur le modèle du mot simple un compte-gouttes des compte-gouttes un compte-goutte des compte- gouttes L ? accentuation On introduit l ? accent aigu sur le e prononcé fermé assener asséner On remplace l ? accent aigu par l ? accent grave sur le e prononcé ouvert céder céderai cèderai événement évènement Les verbes en -eler -eter et leurs dérivés s ? écrivent avec l ? accent grave et une consonne simple comme les verbes de même formation amonceler j ? amoncelle amoncellement j ? amoncèle amoncèlement sur le modèle de celer cèle étiqueter j ? étiquette j ? étiquète sur le modèle de acheter j ? achète L ? accent circon exe est supprimé sur le i et le u ? i û u a? ai o? oi oû ou aoû aou ? le ile ûte ute conna? tre connaitre accro? tre accroitre goût