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Fiche n3 orale Vendredi Avril Module III Lire un roman réaliste Le Père Goriot d ? Honoré de Balzac Séquence Entrée dans l ? ?uvre l ? étude de l ? incipit et ses caractéristiques Activité orale Objectif Débattre un thème en rapport avec l ? ?uvre étudiée

Vendredi Avril Module III Lire un roman réaliste Le Père Goriot d ? Honoré de Balzac Séquence Entrée dans l ? ?uvre l ? étude de l ? incipit et ses caractéristiques Activité orale Objectif Débattre un thème en rapport avec l ? ?uvre étudiée Déroulement de l ? activité Sujet à la lumière de votre lecture du Père Goriot et d ? après vos relations avec vos parents est ce que vraiment les parents arrivent à comprendre leurs enfants Discutez Synthèse synthèse orale des élèves Au ?l des années la relation père enfant n ? a jamais était idéal Se trouvant coincé entre une envie obsédé de protéger ses enfants de la part de parents et la volonté de forger un avenir en toute liberté de la part des enfants cette relation a toujours était victime d ? un manque de compréhension d ? une part et d ? une protection exagérée de l ? autre Les parents voulant aider leurs enfants à réussir leur vie sans passer par les mêmes erreurs qu ? eux se trouvent confronter à une obstination accrue des enfants de vouloir passer par toutes les expériences possibles et par conséquent avoir leur propre décision à prendre et échecs à surmonter NB Le bilan est relatif puisque la ?nalité de la séance c ? est s ? exprimer et débattre oralement CVendredi Avril Module III Lire un roman réaliste Le Père Goriot d ? Honoré de Balzac Séquence Entrée dans l ? ?uvre l ? étude de l ? incipit et ses caractéristiques Activité Production écrite Objectif Produire un texte descriptif Consigne Faites la description valorisante d ? une personne que vous aimez ? I Phase d ? explication Lecture et explication de la consigne ?? Lecture individuelle des apprenants ?? Souligner les mots clés description valorisante personne II Phase de rédaction ? Tableau des caractéristiques Les traits physiques Les qualités morales Incomparable beauté jolie taille félinité -la bonté caractère doux Propre bienfaite belle élégante ? -La solidarité Taille moyenne -la patience persévérance le respect Cheveux noirs ch? tains ? ? ? ? -l ? engagement tenir ses promesseNez pointu court droit esprit entreprenant Yeux pleins d ? amour bleus noirs la générosité le courage Visage rond d ? une extrême blancheur -la gentillesse la tendresse La bouche le sourire les dents l ? allure -caractère timide inépuisable indulgence -être sur de soi même Plan de travail Introduction Préciser la personne décrite ami voisin ? son nom son ? ge Développement Présenter ses caractéristiques physiques et morales Conclusion Exemple faire l ? éloge de cette personne en lui souhaitant une belle vie C ? ? ? ?