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Exercices lecture fluide eb1

Informations pour la mise en ?uvre des exercices d ? entrainement Objectif de l ? atelier entra? nement à la uence et prise de conscience que l ? entra? nement paie par mesure des progrès graphiques L ? élève prépare sa lecture pendant minutes Il lit seul en chronométrant les mots lus par minute Il pourra utiliser le timer ? sur le téléphone portable en le réglant à minute Lorsque l ? alarme sonne au bout d ? une minute l ? élève pourra compter le nombre de mots lus indiqués à la ?n de chaque ligne et les inscrire dans la grille L ? élève suit sa progression en vitesse de lecture sur la grille Au fur et à mesure des relectures en fonction du niveau de uence atteint on demandera aux élèves de mettre l ? intonation La uidité de lecture favorise la compréhension de lecture en étant le pont entre le décodage des mots et la compréhension Une dernière étape suivra portant sur la lecture expressive A préciser par l ? enseignante selon le progrès de l ? élève Le tableau suivant peut être donné à titre indicatif pour permettre aux élèves de savoir se situer par rapport à la moyenne de la classe et à améliorer leur performance en lecture ce qui les mènera essentiellement à une meilleure compréhension des textes Classe Moyenne de MCLM mots correctement lus par minute Minimum requis pour accéder à la compréhension EB EB EB EB EB EB x CLecture uide Classe EB Texte Les courses Julie la maman de René écrit la liste des courses sur la table du salon Allez dit Julie à René en route René et sa maman vont au supermarché Maman pousse un grand caddie et René pousse un petit caddie il met dans son caddie un livre sur les fantômes une corde à sauter une cassette vidéo un ch? teau en légo un dromadaire en plastique et un cadeau pour son papa Maman crie STOP je ne vais pas acheter tout ça Je n ? ai pas pris assez d ? argent dans mon porte- monnaie ? Nombre de mots lus par minute Texte En promenade ? Julie part faire une promenade en vélo avec son frère Lari Ils vont pique-niquer dans la forêt CLes deux enfants en ?lent un pull et un bonnet car il ne fait pas chaud Vous roulerez au bord de la route dit maman Ne faites pas de bêtises ? Julie roule devant sur son grand vélo et Lari suit sur son petit vélo En arrivant dans la forêt Lari entend Pchiiiiii ? J ? ai crevé Il faut s ? arrêter crie Lari Il faut téléphoner à maman répond Julie Elle apportera des outils pour réparer Pendant ce temps les enfants dévorent le repas préparé par leur maman Nombre de mots lus par minute CTexte Martin le lapin est en vacances Il a invité ses amis à prendre un bain dans le lac voisin Il a mis dans son