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Methodologie en ses 318915

Ressources pour le lycée général et technologique éduSCOL Cycle terminal ?? Série ES L ? accompagnement personnalisé Méthodologie en SES Comment apprendre son cours ? Apprendre le plan du chapitre ? Etre capable de citer les grandes idées de chaque sous partie ? Exposer les mécanismes ? Exposer les grandes idées des documents étudiés et les relier à la sous partie ? Apprendre les dé ?nitions ? Faire un schéma récapitulatif pour faire des liens entre les idées Exemple de carte heuristique à partir du plan du cours Les élèves peuvent détailler davantage encore le schéma en indiquant les sous parties les notions les documents Il est possible d ? utiliser un code couleur propre à chaque partie pour faciliter la mémorisation Quelle analyse économique de la croissance à partir de la fonction de production Quels liens entre PGF et progrès technique Comment mesurer la croissance Quel intérêt au PIB Quelles limites du PIB Quelle analyse du processus de e croissance Comment l ? accumulation du capital participe à l ? entretien de la croissance Chapitre Quelles sont les sources de la croissance économique Quels rôles jouent les institutions et les droits de propriété Comment réussir un contrôle ? Apprendre le cours c ? est-à-dire nommer les parties du cours les grandes idées et les principaux enchainements développés dans chaque partie les exemples étudiés citer des chi ?res dé ?nir les notions ? Relire les documents étudiés c ? est-à-dire être capable de citer les grandes idées du document de montrer pourquoi ce document a été étudié faire le lien avec le cours Ministère de l ? éducation nationale de l ? enseignement supérieur et de la recherche DGESCO Cycle terminal ?? Série ES ?? L ? accompagnement personnalisé Mai http eduscol education fr C ? Proposer des questions et y répondre il est possible de s ? aider des objectifs que le professeur a dé ?nis au début du chapitre ou des parties du chapitre Le professeur peut formaliser les objectifs pour que l ? élève puisse directement les identi ?er Exemple pour le chapitre Comment analyser la structure sociale Item Comment K Marx construit-il la structure sociale dans la société capitaliste Objectifs - Savoir dé ?nir classe sociale au sens de K Marx - Savoir caractériser le prolétariat la bourgeoisie - Savoir expliquer les antagonismes entre prolétariat et bourgeoisie - Expliquer pourquoi la structure sociale est polarisée - Montrer comment une classe sociale devient une classe pour soi ? Lister les attendus de correction les notions l ? utilisation du vocabulaire de SES étudié dans le chapitre l ? encha? nement des idées ? ? Identi ?er à quel chapitre se réfère la question lors du contrôle ? L ? après contrôle quelle remédiation L ? élève relit la question puis met en évidence les ressemblances et les di ?érences entre la réponse attendue et sa réponse Il détermine les points à travailler Il est possible de construire une grille évolutive en fonction du type de devoir Auto