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methodes pour reviser memoriser et apprendre efficacement

méthodes pour réviser mémoriser et apprendre e ?cacement Dans les situations d ? apprentissage le bachotage est décrié et tous les enseignants conseillent à leurs élèves de relire leur leçon le soir-même pour mieux mémoriser Mais pour les élèves les questions demeurent les mêmes comment faire pour relire e ?cacement comment éviter de bachoter comment mémoriser durablement quelles sont les méthodes e ?caces pour réviser comment apprendre autrement Les élèves disent parfois ??Les profs ils nous disent de relire nos leçons le soir mais moi ça me sert à rien Ça me saoule du coup j ? y passe trois heures et je retiens rien de toute façon ? Forcément peu de personnes leur explique comment relire leurs leçons et réviser e ?cacement Au ?nal ils sont nombreux à appréhender les devoirs et les révisions comme une t? che ennuyeuse obligatoire sans saveur Dans ces conditions sans plaisir ni intérêt et encore moins de projet comment ces enfants et adolescents peuvent-ils apprendre Comment trouver des moyens de dire au cerveau que l ? information lue écrite consultée et apprise est importante qu ? elle a de la valeur de l ? intérêt pour le long-terme ? et qu ? elle mérite donc d ? être retenue Voici méthodes pour réviser mémoriser et apprendre e ?cacement inspirées de mon expérience et des di ?érents livres que j ? ai lus sur le sujet C Parler de l ? information à quelqu ? un d ? autre Une manière de signaler une information importante au cerveau est d ? en parler de jouer soi-même au professeur Cela peut aussi consister à se poser des questions sur le sujet pour l ? approfondir Mind map des questions ouvertes ?? atelier de pédagogie positive la fabrique à bonheurs Les ash-cards Les ash cards sont des cartes dont le recto et le verso indiquent deux informations en rapport souvent la question et la réponse par exemple ? au recto et au verso une image et sa traduction dans une lange étrangère Le fait de fabrique soimême des ash-cards a ?n de s ? auto-tester renforce le processus d ? apprentissage C La création d ? images mentales et d ? histoires Le fait d ? associer un mot ou une phrase à une image permet de mieux s ? en rappeler L ? idéal est même d ? inventer une histoire à partir d ? une liste de mots à mémoriser Dans son livre Objectif Mémoire Hélène Weber raconte une histoire pour se souvenir du nom des planètes dans l ? ordre Un superbe SOLEIL a près de lui un petit thermomètre au MERCURE Le soleil a si chaud que le thermomètre éclate et que les petites billes de métal liquide roulent devant vous Curieuse et amusée une petite jeune femme que vous imaginez belle voluptueuse et dégageant un doux parfum vient vers vous Et comment s ? appelle cette jolie déesse VENUS Vénus joue s ? amuse avec les billes de mercure Elle prend