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Competence c0 competence c31

Intitulé de N Titre séance Type Objectifs spéci ?ques Situation envisagée Ressources nécessaires séquence d'activité informatiquem a téErinelvird'ounnnesymsteèntme Unité N S EnviCroonnfnigeumraetniotnmatéOribeslelrevadt'iuonn sy- sCtèomnnea? itrnefolermrôlaetieqtulees -Ouvrir une U C et explorer sa structure et -Activité Page du manuel Masse horaire prmoopnoospéoestpe ar Compétences visées ? Compétence C les DEinxissectrurcsiucsceiotnionsicomafrpfaoiccrtétiaernilstltseiqscuo ems pdhoes san t Ma? triser les ted-cCehhnl'ouoinsliiotréglaiceemsnetdrialelleebu arese heuspreoesuscr o lamexdpeéocrscoauincvtesris r o ucountiltirsôelreu ncCoDrreinctteiroanctcifont - roUôu lCeim opuriCmDéein teractif relac-Chtioovimesispralraaeumr pfeoliulnlseciuetruieor sncnoenm ?geunrtatdio'unns estystème ip- nDrfoioajeprcmoteraaumtriqa ueV idéo ? Compétence C Exploiter les inctoenr ?agcuersatigorna phiques d'un système informatique Pré requis S -Découvrir la TP -Savoir extraire les -Distribuer un support de TP et demander -Support de TP ? Systèmecoinn ?ogr mdeatmiqoune leExseyrsctiècems e d'ecxapraloctiétraitsitoiqnueWs din'udnows anuoxtiéolènvseds ede ?lc'ahpipelirqsu edreetdroéspsoinedrrse ? aux ordinateur Unités Discussion PC questions associées -Ordinateurs de la salle multimédia de mesure informatiques -Pouvoir di ?érencier -Comparer et convertir plusieurs unités de -Vidéo projecteur les unités de stockage stockage -Exercices S Réseaux Questions -Notion et importance Présenter un ensemble de réseau non informatiques réponses d'un réseau local informatique exemple de situation qui Vidéo projecteur -Diaporama images Matériel d'un Exercice -Con ?guration nécessite un réseau informatique Activité -MS Paint ou tableau réseau local HUB matérielle d'un LAN sur l'importance du HUB S Topologie de Recherche -Conna? tre di ?érentes à la base des recherches préparées d'avance -Exposés des élèves papier réseau autres hors classe topologies de R LAN par les élèves essayer de comprendre la ou diaporama types de réseau Exposé -Ouverture sur les di ?érence entres di ?érentes topologies et -Tableau blanc marqueur Discussion autres types de réseau l'importance des autres types de réseaux et sur le réseau WIFI Diaporama et images en cas de besoin -Diaporama V P Evaluation N Devoir hors classe min de correction Devoir surveillé h min de correction Système d'exploitation et réseau Titre séquence N Titres séance Type d'activité ? S Système d'exploitation réseau Question réponses Pratique Partage des ressources dans un réseau local S Gestion des utilisateurs d'un réseau local Question réponses Pratique Objectifs spéci ?ques Situation envisagée Ressources nécessaires Conna? tre le rôle et l'utilité d'un SE réseau Conna? tre les ressources partageables dans un réseau local et apprendre à e ?ectuer le partage Apprendre à modi ?er le nom d'un ordinateur et l'intégrer dans un groupe de travail donné Demander aux élèves si le matériel su ?t pour exploiter les avantages d'un réseau local Quels sont les avantages d'un réseau local prendre en particulier le partage des ressources Guider les élèves à trouver la méthode de partage et leur demander de l'appliquer sur di ?érents ressources Une société à plusieurs services comment peut-elle assurer une bonne organisation de son LAN à développer encore Comment identi ?er un ordinateur sur le réseau Guider -Ordinateurs de la salle multimédia -Vidéo projecteur ou et Net Support School - Support deTP -Ordinateurs de la salle multimédia -Vidéo projecteur ou et C C'est quoi un groupe de travail Conna? tre les types d'utilisateurs Apprendre à créer modi ?er et changer une session d'utilisateur