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Bac francais 1re generale reussir le commentaire de texte

Bac français re générale - Réussir le commentaire de texte annabac com revision-bac bac-francais- re-generale-reussir-le-commentaire-de-texte Contenu Le commentaire littéraire consiste à proposer une interprétation d'un texte de manière argumentée Le texte proposé au bac relève de l'un des objets d'étude abordés pendant l'année mais n'appartient pas à une ?uvre au programme A Lire et comprendre le texte Lisez une première fois le texte sans oublier le paratexte et les notes cela vous permet d'établir la carte d'identité ? du texte Notez vos impressions de lecture qu'avez-vous compris Quel e ?et le texte produitil sur vous Relisez plusieurs fois le texte en l'annotant identi ?ez sa structure et repérez les procédés littéraires qui vous semblent signi ?ants Notez toutes vos remarques en vrac au brouillon B Organiser ses idées Essayez de résumer la spéci ?cité du texte en une phrase a ?n de trouver votre problématique quel est l'enjeu principal du texte Qu'est-ce qui le rend intéressant selon vous C Identi ?ez ensuite deux ou trois pistes de réponse ou axes de lecture qui structureront votre analyse Attention un procédé littéraire ne constitue pas un axe de lecture Exemple Une description réaliste Ce titre de pariie constitue bien une piste d'interprétation du texte vous allez montrer qu'il s'agit d'une description réaliste Contre-exemple Le champ lexical de la nature Il s'agit ici d'un procédé littéraire qui n'a d'intérêt qu'au sein d'une analyse Classez les éléments relevés de manière à constituer des parties et des sous-parties équilibrées Votre plan doit aller du plus simple au plus complexe Chaque sous-partie doit comporter C Rédiger le commentaire Rédigez d'abord votre introduction au brouillon Elle doit comporter ?? une phrase d'amorce ?? une courte présentatio n du texte utilisez la carté d'identité élaborée précédemment ?? votre problématique de préférence sous forme de question ?? l'annonce de votre plan Rédigez ensuite votre développement en suivant le plan établi au brouillon Retenez que un paragraphe une sous-partie Ménagez des transitions entre vos grandes parties Rédigez en ?n une conclusion qui synthétise votre démonstration et répond à la problématique Vous pouvez terminer en ouvrant sur d'autres textes partageant les mêmes enjeux mais évitez les ouvertures arti ?cielles Gardez au moins minutes pour vous relire la qualité de la langue fait partie des critères d'évaluation D Bien gérer son temps le jour J C C