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Unite 10 fiche pedagogique macle alpha

MaClé ALPHA Unité AU TÉLÉPHONE Unité Thème Vie quotidienne interagir avec son téléphone Niveau A à l ? écrit Public adultes et jeunes adultes Prérequis savoir écrire son nom et son prénom T? ches ?nales Savoir écrire son numéro de téléphone sur un formulaire - Savoir lire et noter des numéros de téléphone - Connaitre et savoir utiliser les numéros d ? urgence si besoin - Savoir utiliser les di ?érentes fonctions de son téléphone portable mettre en mode silencieux utiliser le réveil et les alarmes enregistrer un nouveau contact dans son carnet d ? adresse rechercher un numéro de téléphone dans sa liste de contact envoyer un court SMS etc - Interagir à l ? oral dans une conversation téléphonique - Utiliser le site des pages jaunes pour rechercher le numéro de téléphone d ? un spécialiste ? Matériel utilisé - manuel par apprenant - manuel p à - lecteur CD pistes audio n à - Documents authentiques prospectus pub avec les numéros d ? urgences téléphones portables - Cahier d ? écriture scripte pages des lettres O AU et EAU pages des chi ?res ? Durée indicative à séances selon la durée de vos cours voir exemple de répartition sur séances dans la ?che Exemple d'exploitation d'une unité avec des séances de h Avant de commencer l ? unité prenez connaissance du parcours pédagogique de celle-ci à l ? aide du Tableau des contenus du manuel doc en ligne sur ce site ?? ? ScoLibris Livre solidaire - Retz Auteure Marion Aguilar CMaClé ALPHA Unité ? ? Rappel Attention Ce manuel a été conçu de manière à être utilisé avec un groupe d ? apprenants de niveaux hétérogènes Vos objectifs par rapport à l ? unité sont ainsi à adapter en fonction du niveau de l ? apprenant voir le doc en ligne sur ce site Les paliers du niveau A dans MaClé Alpha Autrement dit le manuel MaClé ALPHA vous permet de partir d ? une même thématique avec un groupe hétérogène tout en proposant des activités adaptées au niveau de chacun en ciblant des objectifs adaptés à chacun Dans tous les cas avec des grands débutants en lecture la lecture de la transcription des dialogues n ? est pas l ? objectif premier à atteindre Pour eux les objectifs à privilégier sont - se repérer et apprendre à utiliser son téléphone portable - donner son numéro de téléphone à l ? oral et à l ? écrit - connaitre les numéros d ? urgences - la réalisation des activités de la partie Action ? La lecture de quelques phrases du dialogue est seulement là pour cultiver le plaisir de lire des apprenants Mise en ?uvre de l ? unité Pour la mise en ?uvre de cette unité nous vous invitons à lire les pistes ci-après à vous référer aux documents qui sont en ligne sur ce site ? Conseils de mise en ?uvre ?che introductive une unité type ? Exemple d'exploitation d'une unité avec des séances