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Que valent les ecoles alternatives

L ? ENQUÊTE Alors qu ? une réforme de l ? Éducation nationale est en cours ? QUE VALENT LES ÉCOLES ALTERNATIVES MONTESSORI FREINET STEINER ? LES STRUCTURES SCOLAIRES DIFFÉRENTES SUSCITENT DE PLUS EN PLUS L ? ENGOUEMENT DES PARENTS MALGRÉ UN PRIX SOUVENT ÉLEVÉ EFFET DE MODE OU CHANCE POUR LES ENFANTS LES FAITS Avec non diplômés décrocheurs l ? école ne remplit pas toujours sa mission Pour des parents l ? école n ? est pas adaptée à la génération actuelle Et estiment qu ? il faut tenir compte du talent de tous OpinionWay APEL En nouveaux établissements hors contrat ont ouvert soit trois fois plus qu ? en se revendiquent Montessori et autres pédagogies alternatives Fondation pour l ? école Texte Maylis Jean-Préau Q uand Mira Clairefond a appris qu ? une école alternative ouvrait ses portes à quelques kilomètres de son domicile dans la campagne d ? Arles elle n ? a pas hésité une se- conde Je suis ?nlandaise et j ? ai connu un système scolaire di ?érent En France j ? avais le sentiment qu ? on mettait une pression aux enfants dès l ? ? ge de ans ? explique-t-elle Depuis deux ans Kirakuu et Sha? na fréquen- tent l ? école du Domaine du Possible créée en par les dirigeants des éditions Actes Sud Françoise Nyssen l ? actuelle ministre de la Culture et son mari Ici on respecte chaque enfant comme il est il y a une forte connexion avec l ? agriculture l ? école est située dans une ferme ? se réjouit Mira Clairefond Une for- mule qui suscite l ? engouement des parents puisque la liste d ? attente compte plusieurs di- zaines de noms En France enfants suivent leur scolarité dans des écoles alterna- NOTRE EXPERT Marie-Laure Viaud Agrégée d ? histoire docteur en sciences de l ? éducation et ma? tre de conférences à l ? université d ? Artois elle s ? intéresse à l ? innovation à tous les niveaux de l ? enseignement Elle a ainsi enquêté dans de nombreux établissements ?? écoles collèges et lycées ?? de France a ?n de comprendre les avantages et les limites des pédagogies alternatives Montessori Freinet Steiner ? Une école di ?érente pour mon enfant éd Nathan tives Celles-ci se réclament de di ?érentes pédagogies comme Montessori établissements Steiner-Waldorf écoles ou Freinet sans oublier les écoles démocratiques passées de à en trois ans et les établissements sans étiquette Chacune a ses spéci ?cités Mais ces écoles travaillent toutes à partir des questionnements des élèves et respectent le rythme de l ? enfant ? précise la spécialiste de l ? éducation Marie-Laure Viaud lire encadré Moins cadrée que la pédagogie traditionnelle qui s ? appuie sur des programmes à suivre la pédagogie active compte sur la curiosité naturelle de l ? enfant pour apprendre DES ÉLÈVES PLUS CRÉATIFS ET AUTONOMES Qu ? ont en commun Larry Page et Sergey Brin les fondateurs de Google Je ?