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Pro 2 sequence 3 la fete 4ap samir samour

Projet Séquence Joyeux anniversaire Groupe facebook Trésor d ? enseignement Ilyes Gladiateur Préparées par samir samour CProjet séquence ème Projet C ? est la fête Séquence Joyeux anniversaire Acte de parole Se situer dans le temps le mois Domaine Oral Compréhension Activité Compréhension orale Titre Compétence Construire le sens d ? un message en réception Composantes Saisir la portée d ? un message oral Valeur Valoriser le travail et la persévérance - Prendre l ? initiative pour réaliser un objectif collectif Objectif d'apprentissage Développer l ? écoute de l ? apprenant - Sélectionner les informations essentielles Matériels Tableau- data show- micro Déroulement de l ? activité Situation problème -Aujourd ? hui c ? est la date de naissance de ton camarade -Que vous lui disiez ?? qu'est ce vous lui o ?rez Eveil d ? intérêt Inviter les apprenants à souhaiter une bonne fête de l ? Aid en disant Aujourd ? hui c ? est l ? Aid je vous souhaite une bonne fête ?? Moment de découverte ? Demander aux élèves d ? observer le B D ? Combien ya t-il d ? images ? Combien ya t-il de personnages ? Ou sont ces personnages Moment d ? observation méthodique l ? analyse er ecoute lecture du dialogue par l ? enseignant avec une bonne prononciation en joignant les gestes ? Comment s ? appellent les personnages dans cet image Ils s ? appelle Massinissa ??Yacine ?? Tanina- Madjid ? Ou sont ils ?Ils sont dans la cour ? Qu ? est qu ? ils font C ?Ils sont en train de se dialoguer se parler ? ? De quoi ils parlent ? Ils parle de la fête eme écoute analytique ? ? Que préparent ces amis ?Ils préparent la fête d ? anniversaire ? L ? anniversaire de qui ? Ils préparent l ? anniversaire de Lina expliquer le mot anniversaire ? Quelle est la date d ? anniversaire de Lina ? C ? est le mars ? Lina a quel ? ge ? Elle a neuf ans ? Que vont o ?rir Majid et Yacine à Lina ?Madjid et Yacine vont o ?rir à Lina un livre et un dessin Moment de reformulation Faire jouer la saynète aux élèves l ? un après l ? autre - Corriger la prononciation des apprenant -Aujourd ? hui c ? est l ? anniversaire de Amine joyeux anniversaire mon ami Je te souhaite une année pleine de réussite -Merci mon ami Ridha Moment d ? évaluation Réponds par vrai ou faux le mars C ? est l ? anniversaire de Yacine ? -Ils invitent les amis du quartiers ? -Lina a dix ans ? -Yacine aime dessiner ? Lina est le cousin de Madjid ? CProjet ? ? séquence ème Projet C ? est la fête Séquence Joyeux anniversaire Acte de parole Se situer dans le temps le mois Domaine Ecrit Compréhension Activité lecture Titre Un jour de fête Compétence Lire et comprendre un texte de à mots Composantes