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Present de l x27 indicatif bien faite

L'école des mots - Fiches pédagogiques Unité didactique Explicite les consignes et s ? assure de leur compréhension Fait réaliser les activités sur les livrets page Interagit avec les activités proposées et manifeste sa compréhension des consignes Réalise les activités sur le livret Conduit le travail de correction collective et individuelle en veillant à apporter des aides appropriées au apprenantes apprenants en di ?culté Participe à la correction collective identi ?e ses erreurs et les corrige Réponses attendues - Activité Souligner les phrases déclaratives a c et d - Activité Composer des phrases avec les mots proposés a Les enfants sont en colonie de vacances b Est-ce que tu aimes les jeux collectifs c Veux-tu aller au thé? tre Travail Individuel Travail collectif Individuel Fiche Conjugaison Semaine et Thème Les loisirs Intitulé Objectif Matériel didactique Le présent de l ? indicatif des verbes usuels du e groupe Identi ?er les verbes du e groupe - Conjuguer correctement des verbes usuels du e groupe au présent de l ? indicatif Livret de l ? élève tableau images page Durée et nombre de séances min réparties en séances de min chacune Étapes Ce que fait la professeure le professeur Ce que fait l ? apprenante l ? apprenant Observation Découverte Semaine - Séance Fait observer le texte support et l ? image proposés dans le livret rubrique J ? observe et je découvre ? page Écrit au tableau le support proposé dans le livret Aujourd ? hui c ? est dimanche Dans le jardin du quartier nous choisissons un lieu pour jouer aux billes Karim ne fait pas attention il salit son pantalon Observe l ? image et le texte-support proposés dans le livret Lit et fait lire le texte -support ? Participe à la lecture du texte- support Formes de travail Travail collectif individuel Travail collectif individuel CL'école des mots - Fiches pédagogiques Unité didactique Fait observer le support puis amène les apprenantes les apprenants à découvrir le point de conjugaison proposé à l ? étude à l ? aide des questions proposées dans la rubrique J ? observe et je découvre ? Questions Quelle est la nature grammaticale des mots en rouge Par quoi ces mots se terminent-ils Quel temps indique le mot Aujourd ? hui ? Observe le support et répond aux questions posées Réponses attendues C e sont des verbes - issons - it Le présent Travail collectif individuel Manipulation Compréhen- sion Conceptualisa- tion Lit les phrases du texte l ? une après l ? autre puis amène progressivement les apprenantes les apprenants à partir des questions et ou des consignes proposées dans la rubrique Je manipule et je comprends ? à construire la règle relative au point de conjugaison objet d ? étude Questions et consignes Quel est le verbe de chaque phrase Trouve l ? in ?nitif des verbes en rouge À quel groupe appartiennent-ils Comment le sais-tu À quel temps sont-ils conjugués Remplace Il ? par Je ? dans la phrase Il salit son pantalon