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Planification unitaire2 5eme

Ministère de l ? éducation Commissariat régional de l ? éducation de Monastir Circonscription de la langue française Zéramedine Enseignante Belgacem Oumayma Ecole Abou Kacem Chebbi Menzel Hayet Niveau ème année Plani ?cation unitaire Compétences visées A l ? oral Raconter des évènements liés à la solidarité à la santé et au bien être Informer s ? informer dans le cadre de dialogue sur les valeurs de solidarité et d ? entraide et sur les secrets d ? une bonne santé Plani ?cation de l ? unité d ? apprentissage n Apprentissage En lecture A l ? écrit Faire parler des personnages pour raconter un évènement en rapport avec la solidarité ou le bien-être Performances attendues A l ? oral Produire dans le cadre d ? une situation de communication présentée par l ? enseignant ou suggérée par un support visuel quatre répliques au moins pour Evaluation En lecture Lire un texte contenant un dialogue pour répondre par écrit à trois questions portant sur la compréhension globale la A l ? écrit a - Ecrire sous la dictée du maitre et pour compléter un texte lacunaire mots contenant des noms féminins se terminant par ie ée ue Cinformer ou s ? informer sur un évènement en rapport avec la solidarité ou le bien-être compréhension du vocabulaire et appelant la justi ?cation d ? une réponse et le dépassement du texte b - Etablir la relation sujet-verbe c - Ecrire correctement les formes verbales des verbes étudiés Produire dans le cadre d ? une situation un dialogue pour compléter un récit en rapport avec les thèmes traités Module d ? apprentissage n Aidons et respectons les autres Du ? ? ? ? ? ? ? ? au ? ? ? ? ? ? ? ? Activités Activités de l ? oral Ccontenu -Poème le c ?ur trop petit -Chant objectif -Réciter de manière expressive -Interpréter une chanson Contenu Emploi des formules de politesse Mise en train Expression orale CJe voudrai in ?nitif je voudrai nom La relative avec qui Objectif Emettre un avis personnel Exprimer un sentiment Informer s ? informer S ? excuser remercier Activité de l ? écrit ? ? CContenu Textes - La collection de Nicolas - Interdit aux brutes Lecture Objectif -Lire de manière intelligible un passage du texte Identi ?er et produire des répliques Identi ?er les personnages le lieu le moment CContenu Code du piéton Objectif S ? Informer sur le code du piéton Contenu Le GNS et le GV Lecture documentaire Grammaire CObjectif -Reconna? tre le GNS et le GV Contenu Les verbes en er au présent au passé composé et au futur conjugaison Objectif Conjuguer les verbes en er ? au présent passé composé et au futur CContenu -Les noms féminins qui se terminent par ie ée ue Orthographe Objectif -Apprendre à écrire correctement des noms féminins se terminent par ie ée ue Contenu Projet d ? écriture n -Entrainement et construction d ? outil d ? aide - Entrainement Projet d ?