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Mod evaluation prerequis ?? Journée du Jeudi Septembre ??Degré ème degré Niveau ème Année ??Horaire de h ?? Module Evaluation des pré requis à H Journée Ac Compétence Visé Contenu Objectif Spéci ?que Ecouter l ? autre Poèmes Chants connus -Réciter un poèm

?? Journée du Jeudi Septembre ??Degré ème degré Niveau ème Année ??Horaire de h ?? Module Evaluation des pré requis à H Journée Ac Compétence Visé Contenu Objectif Spéci ?que Ecouter l ? autre Poèmes Chants connus -Réciter un poème d ? une voix expressive -Interpréter un chant Séquence chantPoème ou Exp orale ? manifester sa compréhension d ? un message oral ? Etablir un contact social ? Intégrer les acquis liés aux règles de prononciation du français L ? anniversair e de Maman ? Planches N et -Présenter et Exploiter les planches et -Evaluer les performances attendues au terme de la ème année -Produire des énoncés pour donner des informations essentielles ? Intégrer les mécanismes de base nécessaires à une lecture vocale intelligible ? Mettre en ?uvre des stratégies de lecture pour construire le sens d ? un texte ? Apprécier une ?uvre complète Texte Macaron ? D M page -Réaliser les activités proposées pour contrôler la compréhension globale du texte -Evaluer les acquis la qualité et la uidité de la lecture vocale Lecture Compréhension CPhonétique ? Intégrer les acquis liés aux règles de prononciation du français -Articuler correctement les phonèmes du français Y u -respecter les liaisons et les encha? nements obligatoires Y i -Respecter l ? intonation correspondant aux énoncés déclaratif interrogatif exclamatif et impératif C ?? Journée du Dimanche Septembre ??Degré ème degré Niveau ème Année ??Horaire de h ?? Module Evaluation des pré requis à H Journée Séquence M en train Ac Compétence Visé Ecouter l ? autre Exp orale ? manifester sa compréhension d ? un message oral ? Etablir un contact social ? Intégrer les acquis liés aux règles de prononciation du français Contenu Poèmes Chants connus Objectif Spéci ?que -Réciter un poème d ? une voix expressive -Interpréter un chant L ? anniversair e de Maman ? Planches N et -Présenter et Exploiter les planches de à -Evaluer les performances attendues au terme de la ème année -Produire des énoncés pour donner des informations essentielles Lecture Fonctionnement ? Intégrer les mécanismes de base nécessaires à une lecture vocale intelligible ? Mettre en ?uvre des stratégies de lecture pour construire le sens d ? un texte ? Apprécier une ?uvre complète Texte Macaron ? -Réaliser les activités proposées pour contrôler la compréhension globale du texte DM page -Evaluer les acquis la qualité et la uidité de la lecture vocale CPhonétique ? Intégrer les acquis liés aux règles de prononciation du français -Articuler correctement les phonèmes du français P b -respecter les liaisons et les encha? nements obligatoires F v -Respecter l ? intonation correspondant aux énoncés déclaratif interrogatif exclamatif et impératif C ?? Journée du Lundi Septembre ??Degré ème degré Niveau ème Année ??Horaire de h ?? Module Evaluation des pré requis à H Journée Ac Compétence Visé Contenu Objectif Spéci ?que Ecouter l ? autre Poèmes Chants connus -Réciter un poème d ? une voix expressive -Interpréter un chant Séquence chantPoème ou Exp orale ? manifester sa compréhension d ? un message