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Lexique all fr amp fr all des termes pedagogiques courants 2000 pdf

Institut Universitaire de Formation des Ma? tres de Créteil Réédition Lexique germano-français et franco-allemand des termes pédagogiques courants Bonneuil-sur-Marne cedex ? Tél ? Fax Serveur vocal ? Internet www creteil iufm fr CIUFM DE CRETEIL Service des Relations internationales Lexique germano- français et franco-allemand réédition termes pédagogiques Rédigé par Michel Esterle professeur à l ? IUFM de Créteil Site de Saint-Denis Ce lexique germano-français et franco-allemand des termes pédagogiques est destiné prioritairement aux enseignants et aux professeurs stagiaires de l ? IUFM de Créteil et de ses partenaires allemands des universités et écoles supérieures de pédagogie ainsi qu ? à tous ceux qui sont engagés dans les échanges entre la France et l ? Allemagne avec l ? objectif de formation de citoyens européens Il propose la traduction de la plupart des termes utilisés couramment dans les deux systèmes éducatifs que l ? on ne trouve que di ?cilement dans les dictionnaires permettant ainsi d ? approcher au plus près les réalités pédagogiques respectives et de les comparer La formation de citoyens européens passe entre autres par la compréhension et la comparaison des di ?érents systèmes éducatifs Très tôt l ? IUFM s ? est engagé dans cette direction par l ? inscription de cette priorité dans son projet d ? établissement ? Mais rien n ? est plus spéci ?que qu ? un système éducatif national et il convenait d ? o ?rir aux enseignants aux professeurs stagiaires qui participent aux échanges avec les di ?érentes institutions partenaires et à tous ceux français et étrangers qui s ? intéressent à l ? éducation européenne un outil e ?cace d ? accès aux réalités pédagogiques de l ? autre Ce souci a été à l ? origine de la réalisation par Clive Lamming et de la publication par l ? IUFM d ? un lexique anglo-français et franco-anglais Ce lexique germano-français et franco-allemand des termes pédagogiques a été réalisé par Michel Esterle qui dès la création de l ? IUFM s ? est engagé dans ce partenariat européen de la formation avec plusieurs institutions allemandes Il a toute la compétence pour proposer aux collègues aux étudiants et aux stagiaires français et allemands ce viatique indispensable Je tiens à remercier Michel Esterle pour ce travail de qualité dont les enjeux dépassent très largement l ? IUFM et qui s ? adresse à tous ceux qui s ? intéressent à la construction européenne Rapha? l Franquinet Directeur de l ? IUFM de Créteil LANGUE ALLEMANDE Abitur das baccalauréat Diplôme de ?n d ? études secondaires il donne accès à l ? enseignement supérieur Akademiker der ce terme désigne en allemand tout diplômé de l ? enseignement supérieur Anwesenheitsp icht die obligation d ? assiduité ? quivalenz en équivalence de diplôme ou d ? examen Arbeitsgemeinschaft die AG groupe de travail Audiovisuelle Methode die AVM méthode audiovisuelle Aufnahmeprüfung die examen ou concours d ? admission Ausbildung die formation initiale Ausbildungsordnung die règlement de formation spéci ?que aux di ?érents métiers Il dé ?nit