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Les memoire LECON LES MEMOIRES CI OBJECTIFS À la ?n de cette leçon vous serez capable de Décrire l ? évolution des mémoires D ? identi ?er les di ?érents types de mémoires et leurs technologies de fabrication Décrire la structure et la composition d ? une

LECON LES MEMOIRES CI OBJECTIFS À la ?n de cette leçon vous serez capable de Décrire l ? évolution des mémoires D ? identi ?er les di ?érents types de mémoires et leurs technologies de fabrication Décrire la structure et la composition d ? une mémoire De reconnaitre les di ?érentes unités de mesure de la mémoire Décrire les caractéristiques d ? une mémoire II INTRODUCTION Une mémoire est un dispositif électronique permettant de stocker enregistrer et conserver des informations et de les restituer C ? est cette capacité de mémorisation qui explique la polyvalence des systèmes numériques et leur adaptabilité à de nombreuses situations Les informations peuvent être écrites ou lues Il y a écriture lorsqu'on enregistre des informations en mémoire lecture lorsqu'on récupère des informations précédemment enregistrées III ORGANISATION D ? UNE MÉMOIRE Une mémoire peut être représentée comme une armoire de rangement constituée de di ?érents tiroirs Chaque tiroir représente alors une case mémoire qui peut contenir un seul élément des données Le nombre de cases mémoires pouvant être très élevé il est alors nécessaire de pouvoir les identi ?er par un numéro Ce numéro est appelé adresse Chaque donnée devient alors accessible gr? ce à son adresse CFigure Organisation d ? une mémoire Avec une adresse de n bits il est possible de référencer au plus n cases mémoire Chaque case est remplie par un mot de données sa longueur m est toujours une puissance de Le nombre de ?ls d ? adresses d ? un bo? tier mémoire dé ?nit donc le nombre de cases mémoire que comprend le bo? tier Le nombre de ?ls de données dé ?nit la taille des données que l ? on peut sauvegarder dans chaque case mémoire En plus du bus d ? adresses et du bus de données un bo? tier mémoire comprend une entrée de commande qui permet de dé ?nir le type d ? action que l ? on e ?ectue avec la mémoire lecture écriture et une entrée de sélection qui permet de mettre les entrées sorties du bo? tier en haute impédance On peut donc schématiser un circuit mémoire par la ?gure suivante o? l ? on peut distinguer ? les entrées d ? adresses ? les entrées de données ? les sorties de données ? les entrées de commandes une entrée de sélection de lecture ou d ? écriture R W une entrée de sélection du circuit CS Figure Circuit mémoire Une opération de lecture ou d ? écriture de la mémoire suit toujours le même cycle sélection de l ? adresse choix de l ? opération à e ?ectuer R W sélection de la mémoire CS C lecture ou écriture la donnée Remarque Les entrées et sorties de données sont très souvent regroupées sur des bornes bidirectionnelles IV LES CARACTÉRISTIQUES D ? UNE MÉMOIRE Une mémoire est caractérisée par les informations ci-dessous La capacité C ? est le nombre total de bits que contient la mémoire Elle s ? exprime aussi souvent