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La SF à l'école - Les dossiers SF du cafard http www cafardcosmique com La-SF-a-l-ecole sur NEWS CRITIQUES A VOIR AUSSI Les BDO Big Dumb Objects La Mélancolie du Futur drogSF stupé ?antes ?ctions La SF jeunesse SF et Polar d ? Edgar POE à Michael M SMITH MANGA et SF le choc des cultures SF LANGAGE la SF est-elle douée pour les langues SF et Terrorisme Nouvelles Terreurs Humour et SF quand la SF se fend la pipe Rock et SF Sexe et SF la ?n des tabous BD INTERVIEWS AUTEURS ACCUEIL DOSSIERS THEMA DOSSIERS CINEMA A ?rmer aujourd ? hui que la littérature de science- ?ction n ? a pas droit de citer à l ? Ecole ce serait nier les évolutions de ces dernières années Certes la place qui lui est réservée peut sembler bien mince mais la faute n ? en incombe pas uniquement à l ? institution scolaire qui n ? est rien d ? autre après tout que le re et de la culture dominante Au-delà des clichés et des idées reçues il semblait nécessaire de mettre à jour une réalité qui n ? est sans doute pas tout à fait celle que l ? on voudrait mais qui n ? est pas non plus fondamentalement catastrophique Après le dossier retrouvez quelques pistes bibliographiques à l ? usage des enseignants une interview de Thomas GARGALLO agrégé de lettres modernes enseignant au collège Gabriel Havez de Creil à propos de la SF dans l ? enseignement quelques pistes pour explorer la littérature SF dans l ? enseignement à télécharger en bas de cette page L ? institution scolaire est-elle hostile à la SF Les profs et la SF je t ? aime moi non plus Commençons par tordre le coup à un certain nombre d ? idées reçues en premier lieu l ? idée selon laquelle les enseignants seraient hostiles à la SF Ils la négligent certes mais s ? ils la méprisent parfois c ? est essentiellement par ignorance Cette carence nait de leur propre formation les occasions d ? étudier la littérature de science- ?ction sont assez rares dans le cursus scolaire et universitaire C ? est le serpent qui se mord la queue di ?cile d ? enseigner ce que l ? on ne conna? t pas Les enseignants sont massivement enfermés dans une vision restrictive voire complètement erronée du genre Il n ? existe aucune étude censée mesurer le degré de connaissance des enseignants en matière de SF ni même leur degré d ? hostilité envers le genre En revanche revenez sur votre propre parcours et tentez de vous rappeler combien d ? ?uvres de science- ?ction vous avez eu l ? occasion d ? aborder en classe Eh bien Si vous en avez étudié plus de deux vous êtes une exception Sur le plan de la formation continue il faut savoir que certains IUFM proposent aux enseignants déjà en poste des stages en matière de littérature jeunesse ou de littératures

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