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La poesie pdf CE La poésie Français - Littérature séances séances décrochées Compétences du palier du socle commun Compétence La ma? trise de la langue française ? S ? exprimer à l ? oral dans un vocabulaire approprié prendre part à un dialogue Lire avec

CE La poésie Français - Littérature séances séances décrochées Compétences du palier du socle commun Compétence La ma? trise de la langue française ? S ? exprimer à l ? oral dans un vocabulaire approprié prendre part à un dialogue Lire avec aisance à haute voix silencieusement un texte - Lire seule des textes du patrimoine et des ?uvres intégrales de la littérature de jeunesse Dégager le thème d ? un texte - Repérer dans un texte des informations explicites - Inférer des informations nouvelles - Utiliser ses connaissances pour ré échir sur un texte mieux le comprendre Rédiger un texte d ? une quinzaine de lignes en utilisant ses connaissances en vocabulaire et en grammaire Compétences disciplinaires B O Faire un récit structuré et compréhensible exprimer des sentiments en s ? exprimant en phrases correctes et dans un vocabulaire approprié Ecouter prendre en compte ce qui a été dit questionner exprimer un accord ou désaccord Lire à haute voix avec uidité et de manière expressive Comprendre en les lisant des textes littéraires courts poèmes Participer à un débat sur l ? interprétation d ? un texte littéraire Pouvoir écrire un fragment de texte de type poétique en obéissant à une ou plusieurs règles précises en référence à des textes poétiques Mettre sa voix en jeu dans la lecture d ? un texte poétique http petitcaillou eklablog co m Arts plastiques Selon la forme du poème - Rime ou prose illustration - Ha? kus - Calligrammes Lecture Lecture plaisir - Se familiariser avec la sensibilité poétique - Tri de textes - Découverte de formes de poèmes - Respecter les critères de diction liés à la lecture d ? un poème à haute voix ORL Vocabulaire images comparaisons métaphores champs sémantiques utilisation du dictionnaire ? Orthographe accord du nom et ses extensions accord du verbe ? Grammaire classes des mots in ?nitif ponctuation phrases verbales et non verbales ? La poésie Ecriture Jeux poétiques - Ecrire un poème - Etre capable d ? améliorer un texte - Etre capable de dé ?nir des critères de réussite Expression orale S ? exprimer sur un poème dire ses ressentis Partager son poème avec les autres CFiche de préparation http petitcaillou eklablog co m ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? SEANCE ?? Découverte de la poésie Objectifs spéci ?ques ? ? Matériel ?? ?? Compétences ? ? ?? Organisation ? ? Emergence des représentations initiales ? mn Lecture du poème A l ? huile et au vinaigre ? de René de Obaldia Quel est le genre littéraire de ce texte Qu ? est ce que la poésie pour vous A quoi sert-elle ? Débat a ?n de trouver une dé ?nition Présenter des poèmes qui n ? entrent pas dans celle-ci ? Une poésie est un texte dans lequel l ? auteur joue avec les mots les sons et les rythmes pour créer des émotions Les poèmes prennent des formes variées - en vers avec un retour à la