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Il etait une fois des contes extrait

Manuelle Denisse et Aliette Lauginie Il était une fois des ? contes Histoires à lire à écouter à raconter Les collections ??Français Langue Étrangère ?? ? sont dirigées par Isabelle Gruca collection à lire à dire Rencontre ? rencontres Sketches à lire à dire à jouer Patrick de Bouter Pour les autres collections consultez le catalogue sur notre site internet www pug fr Avant-propos I l était une fois ? ?? ? Ces quatre mots entra? nent dans un univers particulier celui des contes ?? ils sont comme une formule magique pour entrer dans un monde di ?érent un monde o? tout est possible un monde o? l ? homme est toujours en quête Les contes sont universels ?? toutes les civilisations ont créé ces récits imaginaires sources d ? enseignement de divertissement de sagesse ? Longtemps réservés à la tradition orale se transmettant de bouche-à-oreille ils ont depuis plusieurs siècles conquis le monde de l ? écrit Mais que ce soit au travers de la lecture de l ? écoute ou de la parole le conte na? t toujours d ? un plaisir de rencontre et de partage De ce fait il est particulièrement en didactique des langues un support idéal pour travailler les compétences de compréhension et d ? expression écrites et orales Les contes présentent en outre l ? intérêt de pouvoir être étudiés dans leur intégralité que ce soit en autonomie ou dans un cours de langue Et comme ils s ? adressent aux petits comme aux grands leur étude dépasse largement celle de la langue pour explorer la condition humaine et le mystère du monde Vous trouverez dans ce manuel des contes de di ?érentes longueurs qui cherchent à distraire ou à faire ré échir accessibles à des niveaux linguistiques di ?érents Ils sont regroupés autour de quatre thématiques ?? contes des origines contes pour rire contes d ? amour et contes de sagesse Tous veulent vous entra? ner au plaisir de la lecture et de la découverte L ? indication ??à ? partir de ?? ? qui ?gure au début de chaque ?che pédagogique ne doit pas en restreindre l ? accès aux seuls apprenants de ce niveau car les contes touchent tout le monde bien au-delà des niveaux linguistiques Cependant pour éventuellement faciliter la lecture des notes de bas de page sont proposées au ?l des textes Vous trouverez en annexe page ? une liste des abréviations qui y sont utilisées Avant-propos Pour chacun des dix-sept contes vous ??entrez ?? ? d ? abord en lecture par une ou deux courtes activités qui sensibilisent à des aspects culturels interculturels lexicaux ou sémantiques du conte Ensuite vous êtes invité à plonger dans le texte en vous accompagnant de l ? enregistrement sonore du conte si vous le désirez A ?n d ? a ?ner votre compréhension des contes des exercices variés et souvent ludiques vous sont proposés ?? partant de la compréhension globale ils amènent progressivement à s ? interroger sur des aspects plus