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Pour tout renseignement concernant cette publication veuillez vous adresser à Julie Ruel Pavillon du Parc rue Lois Gatineau Québec J Y R CANADA Courriel Julie Ruel ssss gouv qc ca Téléphone - poste Télécopieur - Bernadette Kassi Université du Québec en Outaouais boulevard Alexandre-Taché Case postale succursale Hull Gatineau Québec J X X CANADA Courriel bernadette kassi uqo ca Téléphone - poste poste André C Moreau Université du Québec en Outaouais boulevard Alexandre-Taché Case postale succursale Hull Gatineau Québec J X X CANADA Courriel andre moreau uqo ca Téléphone - poste poste Dépôt légal Bibliothèque nationale du Canada Bibliothèque nationale du Québec ISBN - - - - ISBN - - - - PDF ? Pavillon du Parc Gatineau Septembre Ce guide a été réalisé par Julie Ruel Ph D Bernadette Kassi Ph D André C Moreau Ph D Sonia Larissa Mbida-Mballa diplômée B A En collaboration avec Catherine Dumouchel La réalisation de ce Guide est l ? aboutissement d ? un projet subventionné par la Ville de Gatineau développé en collaboration avec le Pavillon du Parc et l ? Université du Québec en Outaouais Département d ? études langagières et Équipes de recherche en littératie et inclusion - ÉRLI La publication du Guide a été subventionnée par l ? Université du Québec en Outaouais Le contenu de cette publication re ète les opinions des auteurs et n ? engage aucunement la responsabilité des organismes subventionnaires La référence suggérée pour ce guide Ruel J Kassi B Moreau A C et Mbida-Mballa S L Guide de rédaction pour une information accessible Gatineau Pavillon du Parc Les auteurs encouragent la di ?usion de ce Guide puisqu ? il a été conçu pour être accessible à des ?ns personnelles ou publiques mais non commerciales Cependant si le Guide est reproduit en tout ou en partie on demande aux utilisateurs d ? indiquer le titre complet du Guide et ses auteurs Table des matières Introduction p L ? aspect visuel p La police p L ? alignement p La mise en évidence p Les couleurs p Les tableaux p L ? énumération p L ? espacement et les marges p Les titres p Le papier p L ? aspect linguistique p Les mots p Les phrases p La ponctuation p Le style et le ton p Les nombres p L ? aspect informatif p La sélection de l ? information p L ? explication de l ? information p Le choix des images p Le choix des symboles p L ? aspect structurel p Le plan p Les titres p La structure de l ? information p Les autres aides à l ? organisation p La démarche suggérée de rédaction p Conclusion p Références p Appendice A Références documentaires p Appendice B Glossaire p Introduction Pourquoi avoir rédigé ce guide Le Guide de rédaction pour une information accessible a été produit a ?n de soutenir l ? accessibilité à l ? information pour les personnes ayant des compétences réduites en littératie La littératie désigne la