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Expose philosophie EXPOSE PHILOSOPHIE Sebastien Mean Vincent Jenni Informations sur le Ménon Introduction générale du passage Résumé du passage Exposition des thèses principales Liens avec d ? autres textes Informations sur le Ménon CLe Ménon est un dialo

EXPOSE PHILOSOPHIE Sebastien Mean Vincent Jenni Informations sur le Ménon Introduction générale du passage Résumé du passage Exposition des thèses principales Liens avec d ? autres textes Informations sur le Ménon CLe Ménon est un dialogue de Platon rédigé après le Protagoras et avant le Banquet av J -C Cette oeuvre intervient au milieu de la vie de Platon Ce dialogue met en scène Socrate philosophe du ème siècle avant J -C et ma? tre de Platon et Ménon un homme s'apprêtant à devenir chef militaire du ème siècle Le texte que nous avons sous les yeux a été traduit par le philosophe et homme politique français du ème siècle Victor Cousin Il édita notamment des ?uvres de René Descartes Le Ménon est réparti en cinq parties Première partie Dé ?nitions de la vertu Deuxième partie la connaissance est réminiscence Troisième partie L ? hypothèse de la vertu science Quatrième partie les ma? tres de vertu Cinquième partie l ? opinion vraie Introduction générale sur le passage Résumé du passage Notre passage intervient dans la cinquième partie du Ménon L ? opinion vraie Ménon et Socrate viennent à discuter l ? opinion vraie avec la science VINCENT TEXTE Socrate fait remarquer dans la suite sa conversation que c ? est non seulement la science qui guide mais aussi l ? opinion L ? opinion viendrait donc de la mémoire et les souvenirs que nous avons sont donc évanescents Pour comprendre l ? opinion il faudrait ??les liens de la cha? ne du raisonnement ? a Il fait un lien entre l ? opinion et ??les statues de Dédale ou à des esclaves fugueux ? d Socrate nous laisse savoir que l ? opinion ne demeure pas en place elle s ? échappe facilement tout comme ces statues qui sont extrêmement douées à s'enfuir lorsqu ? on croit les posséder On peut donc con ?rmer que rien est plus instable que l ? opinion et que même l ? opinion vraie a la capacité de ??s ? échapper de notre ? me ? et se faire remplacer par une fausse Platon conseillerait d ? ? encha? ner ? les opinions vraies et de les stabiliser ??par un raisonnement de causalité ? pour assure qu ? elles ne seront pas perdu Soit la formation intellectuelle que l ? on subit ne doit pas seulement être une transmission d ? opinions mais aussi une transmission de raisonnements Une personne intelligente bien formée est donc une personne qui a développé l ? aptitude à pouvoir juger la vérité d ? une opinion ou la solution d ? un problème en remontant gr? ce au raisonnement aux causes et aux principes qui fondent cette vérité Ce ne sont donc pas certaines déductions e ?ectuées qui assureront la science véritable Par exemple on constate à quelques reprises que des mauvaises choses nous arrivent le vendredi n ? est pas une base assez su ?sante pour déterminer l ? intelligence à penser que le vendredi exerce une