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Module 02 journee 07 6 fiche pedagogique

Lecture documentaire mn étapes situations approche Le texte page globale Fiche pédagogique Module journée ème Activités du ma? tre Que font ses enfants et la lecture du titre aussi Activités de l ? apprenant Les apprenants s ? expriment librement RA les enfants fabriquent un journal Question pour la lecture silencieuse Quelles sont les étapes de la fabrication d ? un journal d ? après le texte Les apprenants lisent répondent et justi ?ent leurs réponses RA Les étapes de la fabrication d ? un journal sont la conception la fabrication et la vente approche Test Vrai ou Faux la pancarte Les enfants lèvent analytique le rédacteur en chef les Vrai journalistes et le secrétaire de rédaction font la conception du journal Vrai le maquettiste positionne les articles et les illustrations dans les Vrai pages Les mots sont pensent la Le di ?useur vend les exemplaires vie faire aime fabriqués Complète les énoncés par des mots du texte Le ? ? ? rédige les ? ? ? ? extension D ? après le texte le monde du Les élèves répondent journalisme ? est ce qu ? il y a un Le métier est le reporter autre métier qui n ? est pas cité d ? images Il ?lme les évènements dans tout le monde évaluation Sur les cahiers Relier par des èches Les apprenants e ?ectuent le de classe Conception le ?nancier travail Fabrication le maquettiste Vente le journaliste Dictée mn étapes situations Activités du ma? tre Activités de l ? apprenant compréhension Texte accroché au TN Chercher le tableau de ce Les apprenant donnent du texte Un nouveau fonctionnaire texte le titre le nombre toutes les informations Pierre a vingt deux ans il a de lignes lecture du titre trouvé du travail dans un un nouveau fonctionnaire journal Il est chargé Fonctionnaire nom d ? utiliser l ? ordinateur Cet Agent d ? une administration ordinateur a l ? aspect d ? une machine à écrire surmontée d ? un téléviseur Au début le nouveau fonctionnaire est bien embêté publique le ma? tre le directeur ? etc La lecture silencieuse Comment s ? entra? ne Pierre Les élèves lisent et répondent Pierre s ? entra? ne beaucoup Prends des leçon et entra? ne toi bien ? lui dit son patron Pierre s ? entra? ne beaucoup Il apprend vite à travailler Répond par vrai ou faux Pierre travaille dans une librairie L ? ordinateur a l ? aspect d ? une machine à écrire Pierre apprend Faux Vrai Faux di ?cilement Les enfants répondent et C dictée du texte correction du texte Sur les cahiers de classe Projet d ? écriture mn séance étapes situations rappel de projet d ? écriture Lecture du projet d ? écriture la page Le ma? tre dicte les mots mot par mot en respectant les groupes des sons ou de sou es correction collective correction individuelle justi ?ent leurs réponses Les apprenant écrivent les mots en respectant les norme d ? écriture et