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These de doctorat en psychologie clinique des pratiques de lecture dans le contexte algerien a la bibliotherapie

République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l ? Enseignement Supérieur et de la Recherche Scienti ?que Université d ? Oran Faculté des Sciences humaines et de la civilisation islamique Département de bibliothéconomie Thèse de doctorat En psychologie clinique Thème DES PRATIQUES DE LECTURE DANS LE CONTEXTE ALGERIEN A LA BIBLIOTHERAPIE Présentée par Yamina ABOURA - NADJI Encadreur Professeur Abdelkader Abdellillah Devant le jury composé de Mr Hocine F ? sian Maitre de conférences Université d ? Oran Président de Jury Mr Abdelkader Abdellillah Professeur Université d ? Oran Rapporteur Mme Edith Lecourt Professeur Université René Descartes Paris V Rapporteur Examinatrice Mr Kouider Nasra Ma? tre de conférences Université d ? Oran Examinateur Mr Rabah Allahoum Professeur Université d ? Alger Examinateur Mr Mohamed Tachour Ma? tre de conférences Université d ? Constantine Examinateur ANNEE UNIVERSITAIRE CSommaire INTRODUCTION - PROBLEMATIQUE Hypothèse de recherche - CADRE CONCEPTUEL - - -Etat de la recherche sur la Bibliothérapie - - Etat de la recherche sur la psychosociologie de la lecture - - Problématique des rapports entre critique littéraire et psychanalyse - OBJECTIFS DE LA RECHERCHE - METHODOLOGIE - - Enquête sur les pratiques de lecture - - Test de réceptivité à la lecture - - Elaboration d ? un dispositif de lecture à visée thérapeutique CHAPITRE I ASPECT PSYCHOSOCIOLOGIQUE DE LA LECTURE INTRODUCTION - LA RELATION AU LIVRE ?? - Livre et religion ?? - Lecture et rites initiatiques ?? - Livre et société ?? - Livre et pouvoir ?? - Lecture et institution - LECTURE ET LECTEUR ?? - Dé ?nition de l ? acte de lire ?? - La démarche de lire à l ? épreuve de l ? écrit ?? - Lecture et vie spirituelle ?? ?? Modes d ? appropriation de la lecture ?? - Lecture et société ?? - Le lecteur ?? - L ? identi ?cation du lecteur au je ?de l ? auteur ?? - Le jeu du lecteur ?? - Le jeu selon Winnicott - DU JEU SELON WINNICOTT A LA LECTURE SELON NATHALIE PIEGAY- GROS ?? - Préoccupation et concentration ?? - Expérience de subjectivation ?? - La réalité extérieure au service de la réalité intérieure ?? - La lecture un rêve éveillé ?? - Jeu expérience culturelle et espace potentiel C ?? - Jeu et lecture deux activités impliquant le corps ?? - Jeu et lecture deux activités potentiellement érogènes ?? - Jeu et lecture deux activités potentiellement anxiogènes ?? - Du bon usage du jeu et de la lecture ?? - Jeu et bibliothérapie - DE LA LECTURE A L ? ECRITURE ?? - La démysti ?cation ou degré zéro de l ? écriture ?? - La liberté souvenante de l ? écriture ?? - La liberté souvenante de la lecture ?? - La rencontre de l ? auteur et du lecteur ?? - L ? auteur et le narrateur ou l ? exigence de la technique ?? - Le lecteur interprète ?? - La lisibilité du texte ?? - L ?