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College pilote monastir matiere francais niveau 9eme annee 1

Collège pilote Monastir Devoir de contrôle Proposé par Mme Sa ?a - Matière Français Niveau eme année Le texte Je ne savais plus que faire de mes journées On me reconnaissait dans les bars et les restaurants on m'arrêtait dans la rue Je n'avais pas les moyens de quitter la ville Depuis des semaines je restais enfermé dans la maison à retourner la question dans tous les sens Aucune issue possible L'auteur avait vu clair mon univers était bel et bien piégé Mais pourquoi Qui avait intérêt à détruire ainsi ma vie N'avais-je pas toujours été un citoyen honorable Cet acte ressemblait à une vengeance mais de quoi voulait-on se venger Un soir un des rares amis qui me restaient Jo? l Cambus vint manger à la maison Il suivait l'histoire de près si j'ose dire bien qu'il fut l'un des personnages le plus égratignés par le roman J'avais un peu mal à comprendre les raisons de sa ?délité -Tu dis que tu n'as pas écrit ce livre Jules Moi je te crois je me souviens d'ailleurs qu'au collège tu n'avais pas un grand talent littéraire tu peux le dire Les dissertations m'ont toujours fait horreur Et là si je pouvais tenir le salaud qui me mène en bateau je lui tordrais et le cou et maintenant qu'est-ce que tu vas faire c'est bien mon problème je ne sais pas quoi faire Toutes mes journées passent à retourner la même histoire dans ma tête je crois deviens fou Qui peut avoir intérêt à bon voilà tu la tiens la bonne question Jules Qui a intérêt à faire marcher cette histoire quelqu'un qui veut ma peau pas forcément tu pourrais n'être qu'un pion On a pu t'utiliser un peu par hasard Certaine il y a une personne à qui ce livre pro ?te l'éditeur Mais songe qu'il y a peut-être une fortune en jeu À ta place j'irai lui rendre une petite visite L'éditeur je n'y avais pas pensé Évidemment cet éditeur devait forcément conna? tre l'auteur Mais dans les circonstances accepterait-il de me recevoir Micheline la France nom de plume CCompréhension pts développe les réponses -a Quels sentiments éprouve le narrateur au début du texte pt b Pourquoi éprouve-t-il ses sentiments pt - quelle explication le narrateur retrouve-t-il à la situation dans laquelle il se trouve pts - D'après ce texte quelle est la relation entre le narrateur et Jo? l cambus Justi ?e ta réponse par un détail du texte - a Que pense Jo? l Cambus du problème auquel se confronte Jules Mont- Blanc pt b que lui suggère-t-il pt - Quel caractère traduit le comportement de Jo? l dans ce texte pts ? ? ? ? ? ? CGrammaire pts A- vocabulaire - relève dans le texte deux expressions appartenant au langage familier puis retrouve pour chacune celle qui lui correspond dans le langage courant pt B- langue Complète le passage suivant par les pronoms personnels qui conviennent pt Jo? l Cambus s'adresse à son ami Jules