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Classeur animation en jeux

FEDERATION DE LA ET PROTESTANTE JEUNESSE CATHOLIQUE DE SUISSE ROMANDE L'animation en Jeux Repères et outils pour cheminer en groupe Classeurs Neuch? tel CD Rom Morges CL ? ANIMATION EN JEUX TABLE DES MATIERES GENERALE Section I Section II Section III Section IV Section V Section VI Section VII Section VIII Section IX Introduction Présentation de la FEDE Partie théorique Choix de techniques et de méthodes d ? animation Propositions de grilles d ? évaluation Aides-mémoire Notes personnelles Glossaire Index Rédigé et mis en page par Didier CATTIN sur une idée de la Jeunesse Rurale Chrétienne valaisanne Les illustrations de la section III ainsi que les illustrations des pages d'ouverture de chaque section sont de Pierre LOUP Les illustrations de la section IV sont de Bernard SARRASIN Edité par la FEDERATION DE LA JEUNESSE CATHOLIQUE ET PROTESTANTE DE SUISSE ROMANDE - FEDE Secrétariat Louis d'Orléans NEUCHATEL CL'ANIMATION EN JEUX SECTION I INTRODUCTION CSECTION I Section I Introduction INTRODUCTION A QUI EST DESTINE CET OUVRAGE Il existe de nombreux jeunes qui ont accepté lorsqu'on le leur a demandé ou qui ont exprimé le désir de prendre la responsabilité d'un groupe les motivations en sont multiples et il ne nous appartient pas d'en juger ici Par contre nous souhaitons apporter une contribution à la formation de ces responsables en leur procurant un outil qui se veut une aide tant sur le plan de la ré exion que de l'action Responsables bénévoles d'équipes ou de groupes ce document est fait pour vous Avec ou sans adaptation cet ouvrage peut être utilisé tant par les jeunes responsables que par des adultes dans les milieux chrétiens ou la? cs Par ailleurs il sera aussi une source de ré exion et une mine d'outils pour les animateurs et aumôniers de jeunesse qui sont toujours avides de nouveaux moyens d'animation MODE D'EMPLOI Le maniement de cet ouvrage est en fait très simple il se décompose en sections dont les plus importantes sont les sections III la partie théorique et IV le choix de techniques et méthodes d'animation Le responsable de jeunes qui cherche un moyen d'animation se reportera alors à la section IV celui qui désire en savoir plus sur l'animation de groupe se plongera dans la section III Nous proposons par ailleurs en section V des grilles d'évaluation et en section VI des aides-mémoire qui seront certainement utiles à chacun La section VII est vide il s'agit d'un espace réservé à vos notes personnelles à vous d'y ajouter vos pages vos documents vos ré exions En section VIII le lecteur trouvera un glossaire qui lui permettra la clari ?cation de certains termes signalés dans le texte par un astérix En ?n en section IX un index des principaux termes importants facilitera la recherche par thèmes signalons toutefois que l'index n'indique que la première apparition des mots concernés Dans la mesure du possible les références des méthodes d'animation des grilles d'évaluation et des aides-mémoire ont été indiqués mais les informations nous ont fait défaut pour certains il