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Dissertation 3 Dé ?nir le type de sujet Quand on ne sait pas ? La découverte du sujet est certainement la phase la plus angoissante de l ? épreuve écrite du bac français Le mouvement de panique que peut provoquer cette lecture doit être impérativement ma?

Dé ?nir le type de sujet Quand on ne sait pas ? La découverte du sujet est certainement la phase la plus angoissante de l ? épreuve écrite du bac français Le mouvement de panique que peut provoquer cette lecture doit être impérativement ma? trisé car il est souvent à l ? origine des diverses erreurs de compréhension de l ? énoncé ? Seule une lecture active du sujet de dissertation permettra de ma? triser le stress puisqu ? elle impliquera un décodage des enjeux de ce sujet Une telle lecture réduit très fortement les risques de hors sujet ? Une lecture active signi ?e savoir reconna? tre les di ?érents types de sujets a ?n de comprendre ce que le correcteur attend du devoir En e ?et le type de plan dépend du type de sujet Ne pas reconna? tre un type de sujet induit inévitablement une erreur dans le choix du plan ? Le fait que le sujet porte plus particulièrement sur une ?uvre et un parcours de lecture ne réduit en rien la nécessité de percevoir le type de plan Que faire ? Il existe de nombreux sujets mais on peut dégager principalement deux types majeurs On peut ainsi distinguer les sujets qui impliquent une réponse par oui ou par non des sujets qui posent une question plus large ? Pour reconna? tre le type de sujet il faut donc analyser le type de question qu ? il pose ? Le sujet pose une question à laquelle on peut répondre par oui ou par non Ce type de sujet implique une discussion à partir du thème proposé Cette discussion argumentative rhétorique s ? organisera autour d ? un plan dialectique que l ? on abordera dans la ?che sur le plan La question posée par le sujet suggère une réponse dite fermée a ?rmation ou négation alors même que l ? exercice de la dissertation implique un débat Toute la di ?culté de ce type de sujet réside dans la tentation de donner un point de vue unique en réponse Tout à rebours le devoir devra montrer qu ? on ne peut pas véritablement répondre Dé ?nir le type de sujet Cpar oui ou par non à la question posée puisque la notion en jeu dans le sujet est en réalité plus complexe qu ? il n ? y para? t Il est important de noter un cas particulier ainsi la formule d ? ouverture ??dans quelle mesure ?? ? ne permet pas une réponse par oui ou non mais incite cependant le devoir à prendre une forme de dialogue de débat EXEMPLE ??Le recueil Alcools d ? Apollinaire met-il en avant la modernité poétique ?? ?? ? ? ? COMMENTAIRE À la lecture de ce sujet il appara? t qu ? on ne peut répondre que de manière négative ou a ?rmative Il s ? agit donc bien là du premier type de sujet L ? erreur comme on a pu le constater serait de se