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Séquence n de e A la découverte des livres à la découverte des mots Objectifs de la séquence ?? Savoir comprendre et classer les mots rencontrés ?? Se familiariser avec l ? univers de la littérature ?? Réaliser des recherches et présenter un exposé SQ séance lecture vocabulaire Reconna? tre un champ lexical Texte A la bibliothèque ? O? l ? histoire se passe-t-elle Personnages présents Que fait Pierrot Quels sentiments éprouve-t-il au début en entrant à la ?n La scène se déroule dans une bibliothèque on relève donc de nombreux mots associés aux livres lecture ? bibliothèque ? tranches ? livres ? romans ? recueils poétiques ? bibliothécaire ? lire ? Tous ces mots constituent le champ lexical des livres Un champ lexical est un ensemble de mots rassemblés autour d ? un même thème Au pluriel des champs lexicaux Fiche d ? exercices pour préparer la séance surligner tous les verbes conjugués dans les premiers ? du texte A quel temps SQ séance conjugaison Conjuguer le présent de l ? indicatif Fiche leçon n Pour la séance - apprendre par c ?ur les verbes en rouge pt contrôle Exercice à ?nir - compléter l ? introduction de Mon père photocop recherche Pour le lundi lire Mon père photocop petit contrôle de lecture Exercice supplémentaire réécrire le premier paragraphe du texte à la ère personne du pluriel nous Pour la première fois de notre vie nous nous rendons à la bibliothèque Une petite angoisse nous serre la gorge mais pas pour longtemps ? A peine entrés nous jetons un coup d ? ?il sur la salle de lecture quel enchantement toutes ces tranches parfaitement alignées et magni ?quement décorées Nous sentons notre c ?ur qui bat la chamade Sur les rayonnages nous apercevons tous les genres de livres depuis les romans jusqu ? aux recueils poétiques pour préparer la séance rmq sur les autres mots qui ont dû être modi ?és accords nécessaires au pluriel SQ séance grammaire Distinguer les mots variables et invariables Certains mots ont changé nous nous rendons entrés ? notre c ?ur ? ce sont des mots variables Ils peuvent varier en genre masculin féminin et ou en nombre singulier pluriel D ? autres n ? ont pas varié A ? et ? sur ? ce sont des mots invariables Exercice Donnez le genre et le nombre des mots suivants ? maison livres ? parapluie littérature ? lionnes écrivain ? élèves lignes Séance intercalée à partir des recherches e ?ectuées à la maison pour compléter l ? introduction de Mon père o? chercher des informations cf exposés Correction de l ? introduction de Mon Père Bilan O? avez-vous cherché ces informations Liste des outils possibles ? ? ? ? SQ séance lecture vocabulaire Utiliser le dictionnaire Conna? tre l ? origine des mots Texte Marcel Pagnol La Gloire de mon père Questions de compréhension Qui raconte ses souvenirs De quoi parle-t-il Quel pense Pagnol des mots dont ils parlent Quel pouvoir ont ces mots Quelle