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? Cours Pi Paris Montpellier www cours-pi com CCe guide de méthodologie vise à expliciter la construction du présent Cours Ne mésestimez pas son importance Au-delà des conseils d ? ordre général que vous retrouverez dans les prochaines pages il apporte un éclairage particulier sur les notions en jeu ce trimestre ? et peut donc être très utile aussi pour ceux ayant grandi à nos côtés Nous vous en recommandons une lecture attentive Pour partir du bon pied Le mot de l ? auteur Vous voilà au commencement d ? un nouveau Sylvie Lamy cycle le cycle Agrégée de Mathématiques L'enseignement de la Physique-Chimie au collège Diplômée de l ? École Polytechnique a pour objectifs de contribuer à l'acquisition d'une culture scienti ?que et technologique Nous allons apprendre ensemble cette année comment pratiquer une démarche scienti ?que c'est-à-dire d'observer questionner formuler une hypothèse et la valider argumenter modéliser de façon élémentaire et comprendre le lien entre le phénomène étudié et le langage mathématique qui s'y applique mais aussi comprendre et exploiter les résultats d'une mesure ou d'une recherche Toutes ces compétences vous serviront tout au long de vos études et vous ouvriront la porte de l ? investigation scienti ?que Alors à vos crayons et bon travail Orientation pédagogique Ce Cours comme tous les autres que nous proposons de la Petite Section de Maternelle à la Terminale n ? a été imaginé que pour tendre vers un seul et unique objectif il doit permettre un apprentissage à distance par correspondance Ainsi toute sa construction est orientée vers cette unique destination il s ? adresse à un élève seul face aux notions en jeu Il doit donc apporter et expliquer les notions mais aussi permettre de s ? évader de s ? entra? ner et de se tester En d ? autres termes il est construit dans l ? optique de combler l ? absence physique d ? un professeur Sa structure interne permet un avancement linéaire et simpli ?é laissez-vous guider ? Cours Pi Paris Montpellier www cours-pi com CLes fournitures et outils numériques Tout au long de l ? année vous utiliserez votre Cours Vous disposez d ? un support de Cours complet prenez le temps de bien lire les prochaines pages du guide de méthodologie pour en comprendre le fonctionnement Conna? tre sur le bout des doigts son outil de travail vous permettra un gain de temps et d ? énergie dans vos apprentissages au jour le jour un cahier sur lequel vous traiterez les exercices en apportant du soin à la présentation Libre à vous d ? utiliser un classeur et des feuilles bien entendu Ce mode de rangement demande à être plus minutieux faites attention à ne pas vous laisser déborder et à conserver vos documents correctement ordonnancés un cahier de brouillon sur lequel vous pourrez chercher si nécessaire des pistes de solutions aux exercices et problèmes posés des ?ches sur lesquelles vous pourrez faire des synthèses régulièrement Nous aborderons leur conception et leur utilisation un