ere lecon Léo et Léa ère leçon prolongements ème jour ère séance de la matinée Travail collectif - Relecture des syllabes - Ecriture des syllabes sur l ? ardoise - Lecture rapide des ?ches syllabes ? ou lettre ? - Discrimination auditive des syllabes la ?

Léo et Léa ère leçon prolongements ème jour ère séance de la matinée Travail collectif - Relecture des syllabes - Ecriture des syllabes sur l ? ardoise - Lecture rapide des ?ches syllabes ? ou lettre ? - Discrimination auditive des syllabes la ? lo ? lé ? je dis un mot et les enfants écrivent sur l ? ardoise la syllabe connue qu ? ils ont entendu lapin légume polo loto malade léopard colorier léger larme ème séance de la matinée travail en groupes présentation à tous et lecture collective de la copie du jour puis Petit groupe en di ?culté - Reprise des étiquettes jeux de lecture et de devinettes - Reprise écriture sur ardoise - Lecture des phrases sur grandes bandes de papier préciser les prises d ? indices les similitudes et les di ?érences questionner sur nombre de mots quel est le premier etc questionner sur le sens des phrases sur les syllabes que l ? on retrouve dans tel ou tel mot ? Autre groupe - Lecture rapide des phrases sur grandes bandes - Repérages des similitudes et di ?érences faire dire les stratégies de prises d ? indices - Sur ardoise écrire tel ou tel mot soit dicté soit signalé par sa place ou une syllabe qu ? il contient etc - Ecrire toute une phrase après présentation rapide de la bande C

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syllabes lecture ardoise rapide phrases
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