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II Intention communicative Le discours argumentatif Séquence Organiser une argumentation www stardz com Canevas de la séquence ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? CArgumenter pour défendre ou réfuter un point de vue Activité oral Comprendre et donner son point de vue sur une question Activité lecture Lire et comprendre un texte argumentatif - Dégager la structure argumentative Activité langue Etude des champs lexicaux et sémantiques - Etude des verbes d'opinion - Etude des articulateurs Activité écriture Expression écrite Réinvestir les acquis pour produire un paragraphe argumentatif Compte-rendu de l'expression écrite Corriger quelques fautes communes et améliorer un paragraphe Activité fait poétique Initier l'élève à la poésie Activité évaluation Evaluation formative contrôler les acquis de l'élève Evaluation certi ?cative Evaluation diagnostique www stardz com ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? CEveiller l'intérêt de l'apprenant à la notion d'argument Montrer qu'on argumente dans toute situation o? il s'agit de convaincre Q comment vous passez votre temps libre R regarder la télévision faire le sport lire ? Q aimez-vous la lecture R oui Q quel genre de documents aimez-vous lire R romans livres magazines revues BD Q quel genre de livres vous préférez R romans livres scienti ?ques Q pourquoi R pour se cultiver se distraire passer le temps se perfectionner améliorer son niveau intellectuel Exercice p la bande dessinée Classement beaucoup de visiteurs portent un jugement sévère la langue utilisée dans la BD n'élève pas le niveau des lecteurs la lecture des BD incite à la paresse elle ne demande beaucoup d'e ?orts les lecteurs de BD s'intéressent peu à la littérature la BD ne présente pas un grand intérêt sur le plan culturel Le succès de la BD a des explications on comprend mieux les BD gr? ce aux images la BD en utilisant l'image initie à la télévision et au cinéma l'histoire dans les BD se déroule comme dans les romans elle prépare à leur lecture L'oral comprendre et produire oralement des supports Exercice p www stardz com ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? CQ qu'est-ce qu'on peut voir sur l'image R un homme entrain de lire dans un train Q Quelle impression se dégage-t-elle R Il est absorbé concentré tranquille ? Q Quel rapport voyez-vous entre l'image et le titre R le train est le meilleur moyen de transport le plus confortable pour lire Q Quel rapport voyez-vous entre l'image et l'énoncé R le livre est le meilleur ? ? ? ? ? ? support pour la lecture Q Quel rapport voyez-vous entre le titre et l'énoncé R le rythme de déplacement du train est analogue au rythme de lecture dans un livre Q Le bon train de lecture veut dire R il faut choisir le bon support pour lire Q Sur quel média l'énoncé porte-t-il jugement critique R le jugement critique se porte sur la télévision Q Que pensez vous de la télévision R réponses libres Lecture Objectifs - percevoir