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Dictee m n voyelles comptine

Mme Bahloul A Niveau e AP Niveau e AP Projet Vivre l ? école Séquence Bonjour Au revoir Activité à dominante écrite Titre dictée Composante maitriser le système graphique du français Objectif L ? apprenant sera capable d ? identi ?er les phonèmes m n les voyelles Valeur le sens du travail méthodique Durée mn Scénario pédagogique Dire la date Activité écris les mots suivants Mamie - Amina - Année ?? Mama - Né - Nana Niveau e AP Projet Vivre l ? école Séquence Bonjour Au revoir Activité à dominante orale Titre comptine de l ? alphabet Support audio Composante maitriser le fonctionnement de la langue Objectif L ? apprenant sera capable d ? identi ?er toutes les lettres de l ? alphabet Valeur le sens du travail méthodique Durée mn Scénario pédagogique CMme Bahloul A Faire écouter la chanson de l ? alphabet La réciter avec les apprenants Demander aux apprenants de mémoriser la comptine Support texte L'alphabet A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y et Z Je connais mon alphabet Chante avec moi s'il te plait A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y et Z Je connais mon alphabet Chante avec moi s'il te plait A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y et Z Je connais mon alphabet Chante avec moi s'il te plait Niveau e AP C