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Unige 124922 attachment01 Master En noir je grave ? en rouge je découpe Conception mise en oeuvre et évaluation d'un dispositif de formation continue destiné aux enseignant e s pour la fabrication digitale d'outils pédagogiques BOUFFLERS Lydie Abstract La

Master En noir je grave ? en rouge je découpe Conception mise en oeuvre et évaluation d'un dispositif de formation continue destiné aux enseignant e s pour la fabrication digitale d'outils pédagogiques BOUFFLERS Lydie Abstract La fabrication digitale dans l'éducation révolution du e Siècle Certain e s auteur e s l'a ?rment et la multiplication des o ?res de cours en formation initiale abondent dans ce sens A l'inverse peu d'initiatives ont été prises pour la formation continue en général et la formation continue des enseignant e s en particulier C'est devant ce constat que cette recherche a été entreprise Son objectif est de concevoir mettre en oeuvre et évaluer un dispositif de formation à la conception et fabrication assistée par ordinateur destiné aux enseignant e s dans le cadre de la formation continue La collecte et l'analyse de données quantitatives et qualitatives ont montré que les enseignant e s sont satisfait e s de la formation et la considère comme pertinente pour leur activité professionnelle que le dispositif a eu un e ?et positif et signi ?catif sur l'apprentissage du dessin vectoriel de la technologie de gravure-découpe laser et sur les connaissances de la fabrication digitale qu'un dispositif hybride basé sur un apprentissage par projet en contexte authentique est un Reference BOUFFLERS Lydie En noir je grave ? en rouge je découpe Conception mise en oeuvre et évaluation d'un dispositif de formation continue destiné aux enseignant e s pour la fabrication digitale d'outils pédagogiques Master Univ Genève Available at http archive-ouverte unige ch unige Disclaimer layout of this document may di ?er from the published version CEn noir je grave ? en rouge je découpe Conception mise en ?uvre et évaluation d ? un dispositif de formation continue destiné aux enseignant e s pour la fabrication digitale d ? outils pédagogiques Mémoire réalisé en vue de l ? obtention de la Ma? trise Universitaire en Sciences et Technologies de l ? Apprentissage et de la Formation PAR Lydie Bou ers Directeur du mémoire Daniel K Schneider TECFA ?? Université de Genève Jury Ga? lle Molinari TECFA ?? Université de Genève Paul Oberson SEM ?? Département de l ? Instruction Publique Genève Juin Université de Genève Faculté de Psychologie et des Sciences de l ? éducation CRésumé La fabrication digitale dans l ? éducation révolution du e Siècle Certain e s auteur e s l ? a ?rment et la multiplication des o ?res de cours en formation initiale abondent dans ce sens A l ? inverse peu d ? initiatives ont été prises pour la formation continue en général et la formation continue des enseignant e s en particulier C ? est devant ce constat que cette recherche a été entreprise Son objectif est de concevoir mettre en ?uvre et évaluer un dispositif de formation à la conception et fabrication assistée par ordinateur destiné aux enseignant e s dans le cadre de la formation continue La collecte et l ? analyse de données quantitatives et qualitatives ont montré que