La formulation d x27 un probleme qualite

La formulation d'un problème qualité Le QQOQCP Le QQOQCP Il s'agit d'une démarche simple qui vise à réaliser un diagnostic rapide d'une situation en se posant collectivement de façon systématique questions Qui pour savoir qui est concerné par le problème posé et quelles sont les personnes impliquées Quoi en e ?et de quoi s'agit-il quels sont les objets ou les matériels impactés quels sont les faits O? à quel endroit ce problème est-il posé s'est-il déplacé Quand depuis quand ce problème est-il perçu à quelles moments est-il visible pendant combien de temps ou à quelle fréquence apparait-il Comment se manifeste le problème abordé quels sont les impacts Pourquoi s'intéresser à ce problème plus qu'à d'autres Combien coûte les dysfonctionnements et les manifestations liées à ce problème La réponse aux di ?érentes questions doit être vue comme un balayage systématique de ce qui environne un problème Mais il est possible que des personnes ou un groupe de travail soient sans réponses devant une question dans ce cas on peut utiliser une autre méthode le Brainstorming Exemple Exemple de Q Q O Q C P relativement au tri des déchets au bloc opératoire Généralement le groupe de travail discute du sujet ici le tri des déchets ? l'animateur enregistre les informations dans une des rubriques du Q Q O Q C P ? Ensuite si une rubrique est vide on pose les questions pour trouver des informations associées En ?n on réalise une relecture globale des rubriques avec les informations pour prendre du recul et voir si le sujet a été abordé globalement Quoi Non respect des règles de bonnes pratiques en matière d'élimination des déchets o pas de tri DASRI déchets ménagers o élimination dans les sacs jaunes DASRI ? Pas de moyens matériels permettant le tri Qui C Personnel du bloc opératoire in ?rmiers médecins aides soignants ASH cadre du bloc etc Directeur de l'établissement Services ?nanciers Economat Magasin Déchetterie Transporteur Collectivités locales municipalité Citoyens O? A l'hôpital X ? Au bloc opératoire A l'issue de chaque intervention Quand Tous les jours h sur A l'issue de chaque intervention Comment Non respect de la réglementation par rapport à l'application des bonnes pratiques concernant l'élimination des déchets Pourquoi Absence ou défaut de protocole réglementant la procédure d'élimination Absence de contenant Pas de support pour les sacs noirs problème de moyens matériels Manque d'implication et d'investissement du personnel par rapport à la problématique Manque de connaissance du personnel Pas de concertation entre les di ?érents partenaires absence de responsabilisation Eviter les erreurs de tri notion de faute grave Par facilité pour éviter les contraintes Le Brainstorming Ou remue-méninges a pour objectif de faire émerger des idées des causes des faits des solutions avec un groupe de personnes La séance doit être assez courte environ minutes une heure maxi il faut un animateur qui pilote et fait appliquer les règles du brainstorming C Temps feu vert toutes les idées sont bonnes la quantité prime sur la qualité toute critique est interdite on peut

Documents similaires
25/08/2022 1 MISSION DE CONSTATATION DES INSTALLATIONS DE L’USINE DE SCIAGE DE 0 0
Mbf 1 ème Congrès International Franco-Québécois Le Génie Industriel dans un monde sans frontières au septembre Albi - France Titre Utilisation de la Maintenance Basée sur la Fiabilité MBF pour développer et optimiser les politiques de maintenance dans le 0 0
Essentieletplus 3 prof 1 objectifs généraux Objectifs d ? enseignement Faire revoir les connaissances acquises au premier cycle et en particulier les compréhension et expression orales la phonétique et la grammaire Véri ?er que les élèves comprennent et s 0 0
Cybergeo consignes note aux auteurs 0 0
Fiche lecture 3eme Titre de l ? oeuvre Nom de l ? auteur Fiche de lecture Explique le titre de cette oeuvre points Fais une courte biographie événements marquants éléments importants ? Ne recopie pas wikipédia reformule avec tes propres phrases points Rés 0 0
Les tropismes sarraute Nathalie Sarraute Pour un oui ou pour un non ou le tourniquet du langage Le hasard qui nous amène à commencer cette évocation de la dramaturgie des vingt dernières années par Pour un oui ou pour un non fait bien les choses Nathalie 0 0
Rencontre avec frederic marais fiche pedagogique cycles 2 et 3 0 0
Mlkhs modoaa lkr frnsy ll st th rg ldor ltkoyny 1 0 0
Mesure des decibels L E SD E C I B E L S UNEMESUREDUNIVEAUSONORE ASSEZCOMPLEXE omment mesurerI'intensitésonore aka le volume alorsque lesécarts 'i son échellelogarithmiqueI Pro ?tons-enpour analyserla perception humaineet découvrirlesoutils de mesure pAHT 0 0
Insight et connaissance de la schizophrenie 0 0
  • 76
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager