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Gp pdf Cap Maths cycle CP Guide Nouveaux de l ? enseignant p r o g r a m m e s Roland Charnay Marie-Paule Dussuc Dany Madier C CCap Maths cycle CP Guide de l ? enseignant Nouveaux programmes SOUS LA DIRECTION DE Roland CHARNAY Professeur de mathématiques

Cap Maths cycle CP Guide Nouveaux de l ? enseignant p r o g r a m m e s Roland Charnay Marie-Paule Dussuc Dany Madier C CCap Maths cycle CP Guide de l ? enseignant Nouveaux programmes SOUS LA DIRECTION DE Roland CHARNAY Professeur de mathématiques en IUFM Marie-Paule DUSSUC Professeur de mathématiques en IUFM Dany MADIER Professeur des écoles C ? Hatier Paris ISBN - - - - Toute représentation traduction adaptation ou reproduction même partielle par tous procédés en tous pays faite sans autorisation préalable est illicite et exposerait le contrevenant à des poursuites judiciaires Réf loi du mars alinéas et de l ? article Une représentation ou reproduction sans autorisation de l ? éditeur ou du Centre français d ? exploitation du droit de copie rue des Grands-Augustins Paris constituerait une contrefaçon sanctionnée par les articles et suivants du Code pénal II CSommaire Présentation de l ? ensemble pédagogique Cap Maths Cp Les principaux partis-pris de cette méthode ainsi que son mode d ? emploi y sont exposés Les supports de Cap Maths CP IV Présentation de la nouvelle édition de Cap Maths Cp V L ? organisation du travail Dans une classe à cours multiples VI La démarche pédagogique VII La préparation et la réalisation des bilans Les traces écrites le dico-maths VIII La di ?érenciation et l ? aide aux élèves IX Les priorités dans les apprentissages X La transition Grande Section ?? CP XI Comment utiliser la banque de problèmes XII Programmation des apprentissages Cette programmation est donnée sous forme de tableaux pour les principaux apprentissages sur l ? année puis détaillée pour chacun des grands domaines Principaux apprentissages sur l ? année XIV Résolution de problèmes ?? Organisation et gestion de données XVI Nombres et numération XIX Calcul XXIV Espace et géométrie XXXI Grandeurs et mesure XXXVI Description des activités des unités Le Guide est l ? outil-pivot de la méthode Destiné à l ? enseignant il décrit de façon détaillée l ? ensemble des activités qui sont proposées aux élèves tout au long de l ? année Ces activités sont regroupées en unités d ? apprentissage Évaluation initiale Unité Unité Unité Unité Unité Unité Unité Unité Unité Unité Unité Unité Unité Unité Unité Tableau de correspondance du matériel photocopiable éditions - III CLes supports de Cap Maths Pour l ? enseignant le Guide de l ? enseiGnant Le guide est le pivot ? de la méthode c ? est un outil incontournable le Matériel photoCopiable ? Fiches ?? de travail pour les activités de la classe ?? d ? activités complémentaires ?? de bilan périodique toutes les unités ? Bilans de compétence L ? utilisation du matériel est indiquée dans le Guide ? Tableaux de progression par thème ? Tableau de programmation par unité ? Les unités de travail ?? description détaillée des situations d ? apprentissage et des activités de révision ?? exercices du ?chier commentés avec visuels ? Bilans de ?n d ? unité et de ?n de période