Evaluation 3 Des problèmes ouverts Evaluation C ? Critère et indicateur dé ?nition ? Critères de réussite ? Indicateurs critère ? Tableaux récapitulatifs ? Exemples CCritère et indicateur Critères de Tableaux dé ?nition réussite Indicateurs critère récapi
Des problèmes ouverts Evaluation C ? Critère et indicateur dé ?nition ? Critères de réussite ? Indicateurs critère ? Tableaux récapitulatifs ? Exemples CCritère et indicateur Critères de Tableaux dé ?nition réussite Indicateurs critère récapitulatifs Exemples LE CRITÈRE référent Ce par rapport à quoi je vais me prononcer Du côté de la cible à atteindre des normes à partir desquelles je vais émettre un jugement de valeur sur l ? activité de l ? élève L ? INDICATEUR référé Ce à partir de quoi je vais porter une appréciation Du côté des traces des informations que je vais prélever sur l ? activité de l ? élève attestant la présence ou l ? absence du critère CCritère et indicateur Critères de Tableaux dé ?nition réussite Indicateurs critère récapitulatifs Exemples ??Prise d ? initiative et engagement dans une démarche ??Aboutissement de la démarche engagée ??Communication ??Manifestation de savoir ou de savoir- faire ??Manifestation d ? esprit critique CCritère et indicateur Critères de Tableaux dé ?nition réussite Indicateurs critère récapitulatifs Exemples Rechercher les indicateurs d ? évaluation liés aux critères précédemment présentés Etablir une grille d ? évaluation CCritère et indicateur Critères de Tableaux dé ?nition réussite Indicateurs critère récapitulatifs Exemples Prise d ? initiative et engagement dans une démarche ??Utilisation d ? un brouillon ??Réalisation de dessin à main levée ??Repérage des données des hypothèses ??Pratique d ? essais-erreurs par des exemples ??Conjecture ??Traces des calculs à la calculatrice ?? CCritère et indicateur Critères de Tableaux dé ?nition réussite Indicateurs critère récapitulatifs Exemples Aboutissement de la démarche engagée ??Résolution correcte du problème ??Constat de l ? impasse ??Obtention d ? une partie de la solution ?? CCritère et indicateur Critères de Tableaux dé ?nition réussite Indicateurs critère récapitulatifs Exemples Communication ??Participation de tout le groupe ??Echange ??Confrontation ??Isolement ??Utilisation d ? un vocabulaire mathématique ?? CCritère et indicateur Critères de Tableaux dé ?nition réussite Indicateurs critère récapitulatifs Exemples Manifestation de savoir ou de savoir-faire ??Vocabulaire ??Propriétés théorèmes ??Cha? nons déductifs ??Figures codées et traits de construction ??Techniques de calculs ?? CCritère et indicateur Critères de Tableaux dé ?nition réussite Indicateurs critère récapitulatifs Exemples Manifestation d ? esprit critique ??Argumenter sur sa propre solution ou celle d ? un autre ??Mesurer l ? e ?cacité de sa solution par expérimentation ??Calculer des valeurs approchées ??Véri ?er la conformité de la solution aux hypothèses ??Reconna? tre l ? impossibilité d ? une solution ?? CCritère et indicateur Critères de dé ?nition réussite Tableau Indicateurs critère Tableaux récapitulatifs Exemples Initiative Aboutissement Communication Savoir Esprit de la démarche savoir-faire critique Expérimentation Recherche Académie d ? Orléans -Tours Stage PAF Janvier CCritère et indicateur Critères de dé ?nition réussite Tableau Indicateurs critère Tableaux récapitulatifs Exemples Compétences Composantes évaluées critères indicateurs Présence Tableau inspiré du stage PAF Janvier - Académie d ? Orléans -Tours CCritère et indicateur Critères de Tableaux dé ?nition réussite Indicateurs critère récapitulatifs Exemples Exemple n La bo? te l ? araignée et la mouche L ? araignée est à cm du haut en
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- Publié le Nov 08, 2022
- Catégorie Industry / Industr...
- Langue French
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